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1、小学生课后托管服务工作方案小学生课后托管服务工作方案为深化贯彻落实教育部（关于做好中小学生课后服务工作的指导意见）文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办妥人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本施行方案：一、总体要求和基本原则一总体要求以_现代中华特点社会-义思想为指导，深化贯彻落实党的十九大精神，以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。根据教育部（关于做好中小学生课后服务工作的指导意见）教基一厅20212号和（省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知）吉教联20221
2、4号文件精神，着力破解“三点半难题，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显加强。二基本原则1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题。本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织施行，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的施行方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。4.坚持以安全为主。加强课后服
3、务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。二、施行范围、课后托管时间及施行步骤一施行范围从2020年秋季开学开场，在城区各小学全面施行课后托管。二托管时间托管时间：星期一至星期四法定节假日、寒暑假除外下午3:30放学后至5：00夏季可延长至5:30。每周五下午3:30放学，3:30-5:00为老师集备或者政治、业务学习时间。三施行步骤1.调查发动阶段：各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开老师大会，做好老师发动工作，向家长做好宣传工作。2.工作准备阶段：学校制定课后托管工作施行方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色
4、活动科目、老师、场所等，为施行课后托管服务做好准备。3.施行阶段：课后托管开场施行，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的经过性监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。三、托管服务师资气力、课程内容、管理形式一师资气力。学校管理和服务工作要由校内老师自愿承当，要挑选身心健康、业务能力精专的老师负责详细工作，学校和老师要签订责任状。二课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。三管理
5、形式。以“静态辅导+动态活动为基本托管运行形式，主要以学校为主，以班级为单位组织施行。四、托管经费来源、使用、管理一托管经费来源根据（国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见）要求，“各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。基于我区实际，拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、老师工作量、家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每月80元,按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后
6、，如有偏差再根据规定重新核算。二托管经费的使用课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如介入课后服务的一线老师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况，经费不得截留、挤占和挪用。三托管经费的管理区教育局财务科、监察室对资金管理和使用情况进行指导和监督，要确保托管经费专款专用。五、托管服务程序能否介入课后托管服务，由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生，由家长向学校提出书面申请，经学校同意并公示确定后，学校与家长签订托管协议，根据本校工作方案施行。学校要成立课后服务领导小组，实行领导带班制度，天天由副校级领导和中层干部催促检查课后服务情况，同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管，做到全程有效监管，确保课后服务安全。六、保障措施一加强组织领导施行学生课后托管服务，事关百姓福祉、事关社会和谐，事关青少年健康成长。区教育局成立工作小组，全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想，切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好，积