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1、热门-幼儿园大班安全教案（怎样防中暑）含反思幼儿园大班安全教案（怎样防中暑）含反思活动目的1、知道中暑的原因。2、了解一些预防中暑的有关常识。3、知道中暑后怎样简单处理。4、初步了解健康的小常识。5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的英勇精神。活动准备关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾活动经过(一)引入师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。假如长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑。为了避免发生这种疾病，我们就要知道怎样预防中暑?那你们知道如何预防中暑吗?(幼儿自由回答)师小结：我们都知道夏天最容易
2、中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。 (1)夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。(3)从空调房间到户外时，要有一个适应经过，否则冷热变化太大，身体不易适应。(4)夏天我们活动时不宜太大，人在疲惫的情况下一受热就很容易中暑。(二)出示图片师：小朋友，中暑时会如何呢?如今你们来看看图片，看看中暑时会如何?幼儿自由回答师：刚刚小朋友都知道中暑之后会如何?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)师小结;假如在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬相互帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措
3、施可以以请别人帮助。中暑后我们应该采取一下的挽救措施：(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，可以请附近的人帮助。(2)可以以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。(3)我们也要根据病情的严重情况，假如病情严重时应及时送到医院。 (4)你们还要告诉爸爸妈妈天天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。(三)情境游戏：中暑了咋办?请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用老师提供的道具为中暑幼儿降暑。(四)学会中暑顺口溜师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因，预防中暑的方法和中暑的预防措施，教师也编了一首预防中暑的顺口溜，让我们一起来学学。(出示顺口溜)师;
4、嘿、嘿、嘿、嘿炎热季节防中暑，运动时间不宜长，淡色衣帽最适宜，最佳饮料淡盐水，预防中暑保健康。小朋友拍手、有节拍进行朗读。活动结束1、评价2、总结活动反思夏天对孩子们来讲并不陌生，夏天的炎热也是很明显的特征，让孩子们通过谈话了解夏天固然有很多好吃好玩的东西，但是由于温度非常高，给我们的生活带来了很多的费事，因而导入新课，要过一个清凉的夏日，就必须了解一些解暑降温的小常识。让孩子通过小组讨论沟通，找出怎样防暑降温的好办法。首先也是通过启发谈话让孩子讲出炎热天气给我们的学习和生活带来的一些烦恼，进而让孩子了解中暑的一些症状，引出中暑的危害，并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获取的经历，小组
5、合作学习议论防暑降温的方法，此时老师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展知识，我又在网上找了一段视频，让孩子通过观看视频，又找到了一些防暑降温的好方法。但是我又考虑到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方法，所以，我又找了2个孩子身边典型事例的图片，让大家观察，找出错误的原因，其实开场我是准备了三个图片，但是有一张我觉得离我们农村孩子太远，所以被我删掉了。随即我还引入了观看图片了解小动物消暑降温的方法，目的是为了让孩子知道不只我们人类需要防暑降温，其实小动物和我们一样，也有本人的方法度过炎炎夏日。让孩子了解处理中暑的方法。为了避免枯燥的讲解，我原打算让孩子根据本人已有的生活演一演中暑及中暑时的一些简。