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1、禁毒教育活动教案禁毒教育活动教案教学目的：1知识与能力：1使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。2让学生懂得“生命如花，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2经过与方法：1通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们如何自觉防备，远离毒品，塑造美妙人生。2通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。3情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护本人的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样保卫祖国的将来。教学重难点：1认识毒品及毒品的危害。
2、2认识吸毒行为，青少年怎样防止吸毒教学手段：借助PPT图片、多媒体辅助教学。教学形式：创设情景，分析案例正确认识毒品面目；师生互动、讨论、沟通。教学时间：一课时教学经过：一情境导入，揭示主题1看视频（如魔鬼般活着）：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。2学生沟通：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想讲？3激情对话，导入本节活动主题。4揭示课题：生命如花，远离毒品二介绍有关毒品的知识播放PPT一认识罂粟花的罪恶图片老师讲解二介绍毒品的种类及共同特征。让学生谈谈本人所知道的毒品。课件“禁毒大军图片，了解毒品的有关知识。1毒品分为哪几类？2常见的毒
3、品有哪些？3毒品具有的共同特征是什么？三自主探究理解看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。集体沟通3教师总结三情境剧学生活动：角色扮演，表演小品学生根据教师所给的情景图片，表演怎样拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。小品（失色的花季）四观看FLASH动画（向毒品SAYNO青少年怎样自我拒毒）学生观看后沟通感受。教师总结拒绝毒品的方法：A八个“不，防患于未然面对毒患的自救方法五你讲我讲毒品知识知多少一沟通：毒品知识知多少二材料分析。材料1某社区的吴某，他明明知道本人寓居的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他讲：“我开场以为这不关我的事，我管它干嘛！但过了一段时间，他痛苦地发现，本人的上中学的儿
4、子已成了毒品的俘虏。摘自“新华网分析讨论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？假如发现有人吸毒、贩毒，你咋办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为何青少年容易成为吸毒、贩毒者的目的？材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恶又不解，他以为：凡事都能戒断，戒不成是由于没有毅力。他要以身试毒，为别人作出“典范。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！摘自“新华网分析讨论：“别学我！，我们从着这句话中应该汲取什么教训？试着讲一讲，为何吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反响？你以为只吸食毒品一二次会成瘾吗？这位年轻的医生为何要自杀呢？提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。六、诗歌朗读生命如花七教师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，遭到了深入的教育，更明确了观点：生命是美妙的，生命是珍贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现本身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！九、作业：向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法