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1、幼儿大班安全教案（防拐骗）幼儿大班安全教案（防拐骗）活动目的:1、通过活动提高小朋友的安全意识,2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我挽救方法。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备:1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。2、请客人教师扮演陌生人。活动经过:一、情景导入:1、老师组织幼儿去超市,走到超市门口时,老师假装接电话讲有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人讲话。2、客人教师拿着糖果贴纸玩具,充当陌生人过来假装问路讲,哎!小朋友,你们
2、知道新宏幼儿园在哪吗?假如孩子用手指方向教师只给陌生人,那么陌生人要请求孩子帮助带路,把陌生人送到新宏幼儿园。3、另一位客人教师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。二、结合视频,讲述走失及被拐骗的事例师:被拐骗的小朋友,你觉得他们会在哪里呢?他们会碰到哪些遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?假如碰到这样的情况,我们应该怎么做?三、结合图片,向幼儿介绍防拐骗防走失知识。四、幼儿共享本人经历过的走失经历及处理办法。五、小结告诉孩子记住家庭住址,父母工作单位的全称以及电话号码要记住,要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时,应找警察或拨打110电话。活动总结：安全是幼儿园工作的重中之重，安全高于一切，为了加强幼儿的自我保护意识，也为了检验幼儿的防拐骗意识，幼儿园特开展了此次的“防拐演练，而在此次活动中，结果也让我惊心和不敢相信。此次的“防拐演练活动，旨在提高幼儿的自我保护意识，不能对幼儿讲明此次活动是演练，会邀请到各班家委会成员互相穿插去当“坏人，诱惑小朋友“受骗受骗，然后将他们拐骗走。听到这个活动消息后，我和陈教师都自信心满满，由于我班都是大班幼儿，马上步入小学，而且在平常的一日活动中，我们的安全教育也无处不在，我们相信他们不会出现被拐骗走的事情，而小班的幼儿应该被拐骗走的几率会大一些，可是当第二天活动开展后，结果是怎