《幼儿园小班教案（给妈妈做面条）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案（给妈妈做面条）含反思.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案（给妈妈做面条）含反思小班教案（给妈妈做面条）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿练惯用手撕纸，锻炼幼儿的手指灵敏性和协调性，让幼儿知道妈妈的辛苦，为妈妈做些己所能及的事，让幼儿体会为妈妈做事的快乐，快来看看幼儿园小班（给妈妈做面条）含反思教案吧。活动目的1让幼儿知道妈妈的辛苦，为妈妈做些己所能及的事。2练惯用手撕纸，锻炼幼儿的手指灵敏性和协调性。3.、让幼儿体会为妈妈做事的快乐。4.、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.、鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。教学重点、难点重点：.让幼儿知道面条是又细又长的。难点：幼儿对活动的介入的积极性以及幼儿手指灵敏性的
2、培养。活动准备1.纸盘子与幼儿数同等。2.纸张每个幼儿一张。活动经过1.开场教师带着幼儿来到活动场地，做做侓动，温习（我的好妈妈）这首歌。2.进入主题1老师引出我们刚刚唱了（我的好妈妈）这首歌，你们讲妈妈上班辛不辛苦呀，幼儿：辛苦。老师：那我们是不是要为妈妈做点什么呢？幼儿：给妈妈倒杯茶，捶捶背，搬凳子等等。老师：这些都不错，孩子们都很能干。你们今天早上吃的什么呀？幼儿：牛奶面包包子馒头面条等等。老师：那我们来给妈妈做碗面条好不好？幼儿：好。2开场做面条了。老师让幼儿想想面条的是什么样子的，再示范做一碗面，用纸盘子装起来，一碗香喷喷的面条就做好了。想不想亲手给你的妈妈做一碗面条。幼儿：想。3老
3、师把开场准备好的盘子和纸发给每一个幼儿，让他们本人做面条，教师巡回指导。3.活动结束4延伸活动让幼儿把做好的面条给教师小朋友看看闻闻。小朋友能本人做面条了，回家再给本人的爸爸妈妈做一碗。教学反思11小班幼儿总的来讲动手能力都比拟差。不过大部分幼儿都能够介入进来。对幼儿手指灵敏性和协调性得到了锻炼。2由于他们是才进幼儿园的小朋友一切都不怎么懂，什么都要老师耐心的指导，总的来讲还算不错幼儿的积极性很高。3在活动中幼儿对教师的指令理解不是很清，需要教师亲身到幼儿身边进行解释和示范，年龄大点的还是能配合教师的指令进行活动。使活动顺利开展下去。2活动效果的评价。整个活动幼儿的积极性还是很高，对小班的幼儿来讲能够在教师的指令下完成这次活动就算不错。缺乏的是幼儿撕的面条不是又细又长，是很粗，长短不宜，不均匀。3假如让我重新上这节课，我会愈加细致的考虑活动的各个环节，提高活动的一些要求，重点放在幼儿撕上面。小百科：面条起源于中国，已有四千多年的制作食用历史。面条是一种制作简单，食用方便，营养丰富，即可主食又可快餐的健康保健食品，早已为世界人民所接受与喜欢。