幼儿园小班下学期语言教案(我有好朋友)含反思.docx

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1、幼儿园小班下学期语言教案(我有好朋友)含反思小班下学期语言教案(我有好朋友)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在游戏中,能用简单的动作与朋友沟通,享受有朋友的快乐,愿意过集体生活,培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯,快来看看幼儿园小班下学期语言(我有好朋友)含反思教案吧。活动目的:1、享受有朋友的快乐,愿意过集体生活。2、在游戏中,能用简单的动作与朋友沟通。3、培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯。4、愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法。准备材料:玩具数筐重点难点:能够以行动将玩具与好朋友共享活动地点:活动室活动形式:集体活动活动经过:1、讲讲本人的好朋友。提问:你的好朋友是谁?是男

2、孩还是女孩?你们喜欢在一起干什么?你有几个好朋友?2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜欢。如幼儿能够相互讲:你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。3、和好朋友一起唱和做游戏(找朋友)。4、请幼儿与本人的好朋友一起玩一种玩具,共同游戏。教学反思:在语言活动(我有好朋友)的教学设计中,我能根据本班幼儿的实际水平预设活动目的,能选择符合幼儿的年龄特点、贴近幼儿生活的教学内容来开展教学活动。语言活动能否成功地完成,需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,和孩子们一起探索,一起成长!小百科:朋友是一个汉语词语,拼音是pngyou,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、能够在对方需要的时候给予帮助。

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