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1、幼儿园大班数学活动优质课教案(小猴请客)大班数学活动优质课教案(小猴请客)适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感悟数学活动的有趣,操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班数学活动优质课(小猴请客)教案吧。活动目的:1、操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力。2、感悟数学活动的有趣。3、让幼儿懂得简单的数学道理。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。重难点:发现不同的组合方法。根据提示进行简单推理。活动准备:1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。2、每组一个小筐,每人10颗纸糖。3、3个果冻壳、4张糖纸、5个饼干袋。活动经过:1、出
2、示图片小猴。1老师:小猴弟弟过生日,要请好朋友来做客,准备了很多糖果。为了让每个朋友都能够吃到,它为每一位客人准备了一个或者两个糖果。朋友来了,小猴真开心!可是直到朋友走了,它也没有搞清楚今天来了几位小客人,它在整理房间时发现,小客人在废物筐中剩下10张糖纸。2老师提问:客人一共吃了几个糖果?3帮小猴弟弟算一算,今天可能来了几位小动物?请小朋友想想?4假如每个客人只吃一个糖果,那来了几个客人?5假如客人每人吃两个糖果,那来了几个客人?6假如每个客人能够吃一个糖果可以以两个糖果,那来了多少个客人?7幼儿操作。请小朋友每人拿10颗纸糖,算一算来了几个客人?8比拟三种分法,最多来几人,最少来几人?2
3、、再次出示图片小松鼠。1如今小松鼠也要请客了。它为每一位客人准备了两个或者三个食品,直到客人都走了,小松鼠也不知道来了多少客人。在拾掇屋子的时候,它发现废物箱里有3个果冻壳、4张糖纸、5个饼干袋。2如今请小朋友猜猜看来了多少客人?3客人一共吃了几个食品?我们一起来数数?4假如每个客人只吃两样食品,那来了几个客人?老师操作。5假如每个客人都吃三样食品,那来了几个客人?我们也来算算,请幼儿操作。6如今请小朋友想想还有没有有另外的分法,假如每个客人有的吃两样有的吃三样食品的话,那来了几个客人呢?如今请小朋友动动脑,算一算。请幼儿上前操作。7请小朋友比拟一下,最多来几人。最少来几人?3、老师总结:今天我们帮小猴和小松鼠解决了难题,他们都夸小朋友聪明,下次有困难还请你们来帮助,假如小朋友碰到这样的困难,我们可以以用这样的方法来算。小百科:客人前来拜访或作客的人。