幼儿园大班音乐教案(河马)含反思.docx

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1、幼儿园大班音乐教案(河马)含反思大班音乐教案(河马)含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养推理能力,明白儿歌的可笑之处,理解儿歌内容,并能有表情完好表演儿歌,培养幼儿的诙谐感,快来看看幼儿园大班音乐(河马)含反思教案吧。活动目的1、理解儿歌内容,并能有表情完好表演儿歌。2、培养幼儿的推理能力,明白儿歌的可笑之处。3、培养幼儿的诙谐感。4、欣赏儿歌,感受儿歌活泼有趣的特点。5、能根据儿歌的速度,变换动作速度。教学重点、难点重点:有表情表演儿歌难点:理解儿歌内容,明白儿歌的可笑之处活动准备河马头饰,狮子、老虎、鳄鱼、乌龟手偶;PPT课件;字卡(河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟)活动经过一、

2、开场环节1、导入:播放PPT课件(动物世界)2、提问:你看到了哪些动物?你觉得哪些动物比拟凶猛?你喜欢哪种动物?二、基本环节1、导入新课:教师最喜欢的是河马2、老师示范朗读儿歌3、提问:你听到了什么?河马为什么会吓得长大嘴巴?你觉得好笑吗?为什么?来.源*教.案网你能讲出这首儿歌的可笑之处4、认读字卡:河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟5、老师逐句教儿歌6、师幼共同表演儿歌三、结束环节1、游戏:表演比赛,两个人一组(戴头饰和手偶)进行表演,男生与女生进行比赛2、讲笑话:幼儿之间说说本人生活中听到或碰到的笑话四、延伸环节请幼儿本人设计或采集一个笑话,第二天讲给教师和同学听教学反思此次活动教学目的基本完

3、成,幼儿对活动内容很感兴趣,十分是表演儿歌环节,幼儿一个个学河马讲大话的口气和看到鳄鱼来了的紧张表情很逼真;教学重难点都得到突破,听完一遍儿歌,幼儿能很快找出儿歌的可笑之处,部分幼儿还能讲出河马吓得长大嘴巴的原因,这个是我意料之外的;通过表演比赛,幼儿能客观评价小朋友的表演,有本人的审美观和评判标准,这是值得欣慰的;幼儿讲笑话环节欠妥,由于本班幼儿年龄偏小,语言能力发展不够,所以幼儿基本不会讲笑话,只要极个别幼儿能讲出简单的笑话。小百科:河马是淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物,体型宏大,体长4米,肩高1.5米,体重约3吨,躯体粗圆,四肢短,脚有4趾,头硕大,眼、耳较小,嘴十分大,尾较小,下犬齿宏大,长50-60厘米,重2.5千克,皮较厚,约40-50毫米,除吻部、尾、耳有稀疏的毛外,全身皮肤裸露,呈紫褐色.胃三室,不反刍。

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