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1、幼儿园小班优秀游戏教案（小猴子爬山坡）含反思小班优秀游戏教案（小猴子爬山坡）含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿愿意介入游戏，体验游戏的乐趣，幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵敏性与快速反响能力，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园小班优秀游戏（小猴子爬山坡）含反思教案吧。游戏目的：幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵敏性与快速反响能力。愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。游戏准备：小猴子图片游戏经过：一、激发兴趣1、谁来了?(出示小猴子图片)2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗?二、游戏玩法小猴子爬山坡
2、(幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从本人的小脚背开场往上爬山坡。)爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到腰上扭一扭(双手叉腰，并扭动身体。)爬到肩膀停一停(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山(手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。)爬到头顶转一圈(手指在幼儿头顶上做走路动作。)叽里咕噜滚下来(从幼儿头顶开场从上往下挠)游戏重复进行。三、观察指导重点。1、幼儿能否根据指令做出相应的动作。2、幼儿能否积极得介入集体游戏，体验集体游戏的快乐。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏经过中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏经过有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的共享游戏乐趣。小百科：山，汉语一级字，读作shn，最早见于金文，其本义是地面上由土石构成的隆起的部分，由于山是高耸的而引申出大的含义，又引申出坟墓、隐居之处等含义。（讲文解字）以为是宣也。