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1、幼儿园中班社会（交通标志我知道）认识交通标志教案反思（幼儿园中班社会（交通标志我知道）认识交通标志教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.乐于观察交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。2.认识本节课所学标志，并知道其含义。3.能够把本节所学标志运用于模拟体验活动中。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动重、难点：活动重点:认识本节所学标志。活动难点:区分个别易混淆标志。活动准备：材料活动经过一。活动经过：开场部分-情境导入观看小汽车闯红灯，行人闯红灯行为幼儿看到并表达出来。嘟嘟:小朱朱教师，对不起，我以后再
2、也不敢闯红灯了。基础部分1、嘟嘟我在路上看见了好几个红色的标志不知道什么意思，你能帮我认一认吗?小朋友们观察这个标志。引导幼儿讲出标志意思。总结红色标志表示禁止。总结：红色的，圆圆的，有斜杠的标志，表示禁止2、嘟嘟今天啊，我来幼儿园路上还看见几个交通标志，可是它们和刚刚那几个有点不一样。引导幼儿认识警示标志。总结:嘟嘟黄色的，三角的标志表示注意。3、嘟嘟看看我还发现了什么?下面还有蓝色的。引导幼儿认识标志，总结。嘟嘟蓝色的，方方的标志表示指示4、小朋友们，一起来玩模拟游戏。讲规则，站起来原地走。原地走当标志出现。做出相应动作。小朋友们玩游戏，教师在边上指导。总结部分1.嘟嘟:让我们再考考小朋友
3、们。能不能将今天学过的交通标志都准确无误的选出来。2.将本节活动的标志讲一遍温习。活动延伸：小朋友们把今天所学标志到路上找一找，看一看，路上还有什么交通标志，等着小朋友们去发现。幼儿园中班社会（交通标志我知道）认识交通标志教案反思这篇文章共2143字。（中班心理健康教案20篇）：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，采集了20篇中班心理健康教案，（幼儿园教育指导纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。，快来看看中班心理健康教案20篇吧。（小班安全教案（放爆竹要小心）两篇）：小班安全教案（放爆竹要小心）两篇适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿在燃放烟花爆竹的经过中我们应该让幼儿注意下面两点：第一，冬季枯燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护，快来看看幼儿园小班安全（放爆竹要小心）两篇教案吧。