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2、的饮料中，有哪些配料呢？老师分别向幼儿讲明多种饮料的配料，并逐一向幼儿介绍每一种配料。与幼儿共同讨论每一种成分对人体的作用，有什么好处？饮料中含糖份较多，喝多了对人体有什么害处？3、老师朗读儿歌，使幼儿明白喝白开水好处多。提问：儿歌中讲了些什么？你觉得喝饮料能解渴吗？让幼儿充分发表本人的观点并敢于阐述本人的想法，老师在经过中注意倾听，启发幼儿对假如本人不了解的问题能够问教师可以以问同伴，还能够回家后与爸爸妈妈进行讨论。4、师生讨论：假如饮料喝多了，会如何？老师提问：饮料解渴吗？假如饮料喝多了，人会变得如何？对我们的环境又有什么影响？使幼儿明白：饮料不能解渴，假如饮料喝多了，人会变得胖，不利于身体运动和健康。附儿歌：咕咕太阳大，天气热。小胖胖。买汽水，喝可乐。咕噜咕噜喝一杯。咕噜咕噜喝一杯。一杯，两杯、三杯咕噜咕噜咕噜喝了好多杯。小胖胖一样渴。小胖胖一样热。还把地上弄了一堆的垃圾。