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2、相应数量的椅子。2.大班幼儿自带食品一份、玩具一件。活动经过1.介绍活动的目的和要求。今天我们开个交友会。我们请来了中班的弟弟妹妹到我们班做客。请大班小朋友把你带来的食品和玩具与弟弟妹妹一起共享，并带他们一起玩。交友会结束以后请你和你的朋友坐在一起。2.观察哟而交友活动经过。老师要帮助中班那些无人要的小朋友寻找哥哥姐姐。3.谈谈交友会的结果。(1)比一比谁交的朋友多?你有几个朋友?他们叫什么名字?你带他们玩了什么?(2)、想一想为什么有人没交到朋友/教育幼儿有好东西主动与人共享，在游戏中主动邀请别人并陪他一起玩。4、让幼儿再次玩交朋友的游戏。活动反思整个活动经过，孩子们都表现得轻松愉快、积极主动，十分是在交友和游戏这两个环节，课堂气氛很活跃，有的孩子还主动去找客人教师做朋友，做到大胆询问、主动邀请、合作协商，不因对方是教师而拘束。没有从孩子的角度看问题，固然我也有稍作解释，但还不够具体详细，以后在教学中考虑问题还要再全面些，教学中学会换位考虑，争取在教育教学工作中更上一个台阶。小百科：朋友是一个汉语词语，拼音是pngyou，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、能够在对方需要的时候给予帮助。