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1、幼儿园中班优秀语言教案（大包子）含反思中班优秀语言教案（大包子）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验动手制作的乐趣，通过故事让幼儿了解好朋友之间要互相共享好东西，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情，快来看看幼儿园中班优秀语言（大包子）含反思教案吧。活动目的：1通过故事让幼儿了解好朋友之间要互相共享好东西。2体验动手制作的乐趣。3帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。4初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。活动准备：蒸锅与蒸笼的图片、故事、橡皮泥。活动经过：一、引起兴趣：1出示图片：你们知道它们是谁吗？幼儿自由回答我们是蒸锅和蒸笼，我们有什么不同？幼儿
2、自由回答我们的本领呢？幼儿自由回答2今天，蒸锅和蒸笼有件高兴的事要告诉大家。二、欣赏故事：1出示挂图，老师讲述故事。2听故事后提问：蒸笼送给蒸锅什么礼物？蒸锅又送给蒸笼什么礼物？3你们都吃过哪些包子？幼儿自由回答4蒸笼和蒸锅真是一对好朋友，有好吃的东西会和好朋友共享。假如你有好吃的东西会和别人共享吗？你想请谁吃？三、动手制作：提问：今天，我们就来做包子，好吗？预设：好！附故事：大包子蒸笼做了些小糖包子。她请碟子给蒸锅家送去几个。蒸锅吃了包子想：我该谢谢它。她做了个大豆沙包，让盆子捎到蒸笼家。蒸笼请碟子们把超市里的白糖、红糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水果糖和牛皮糖都买来，做个世界上顶顶大的糖包子，
3、又送给蒸锅。蒸锅正要休息，盆子奔回来报告：不得了啦，蒸笼来了，送来了世界上顶顶大的糖包子呢。蒸锅不休息了，她让盆子把小店里的绿豆、黄豆、扁豆、赤豆、乌豆都买来。做了个世界上顶顶大的豆沙包。蒸笼扛着大糖包子来见蒸锅，蒸锅扛着大豆沙包来见蒸笼。大家都来吃包子，吃了三天三夜也没有吃完呢。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小百科：包子是一种饱腹感很强的主食，并且还是人们生活中不可或缺的食物，它是由面和馅包起来的，或者是由素馅做成的，做好的包子皮薄馅多，松软好吃。还能够做各种花样。憨态可掬的，动物的，植物的，花朵的，各种各样的花样，供人们品尝。