幼儿园中班教案(滑滑梯)含反思.docx

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1、幼儿园中班教案(滑滑梯)含反思中班教案(滑滑梯)含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿知道不正确的玩法会发生危险,学习滑滑梯的正确方法,能大胆、清楚地表达本人的见解,体验滑滑梯的快乐,快来看看幼儿园中班(滑滑梯)含反思教案吧。活动目的:1、学习滑滑梯的正确方法。2、知道不正确的玩法会发生危险。3、能大胆、清楚地表达本人的见解,体验滑滑梯的快乐。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备:活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。活动经过:1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。(1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。(2)两手

2、轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,渐渐向下滑。(3)中途必要时,用两脚来控制速度。3、让小朋友排队一个一个滑下来,老师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。4、表演故事布娃娃受伤了。(1)老师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。(2)讨论:布娃娃为什么会受伤?如何溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:(1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。(2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。活动反思:活动中,老师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,进而培养了幼儿的安全意识。小百科:滑滑梯,幼儿园玩具的一种,属于综合型运动器械,只要通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑滑梯需要坚定的意志和自信心,能够培养他们的英勇精神。

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