大班健康教案(进出门时不挤不抢)含反思.docx

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1、大班健康教案(进出门时不挤不抢)含反思大班健康教案(进出门时不挤不抢)含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序,培养幼儿团结友爱、互相辞让的好品德,初步了解健康的小常识,快来看看幼儿园大班健康(进出门时不挤不抢)含反思教案吧。活动目的1.培养幼儿团结友爱、互相辞让的好品德。2.教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。3.初步了解健康的小常识。4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备1.课前带领幼儿有秩序地在户外滑滑梯,并注意幼儿的表现。2.歌曲(滑滑梯)。活动经过一、开场部分1.谈话活动。老师组织幼儿谈话:刚刚教师和小朋友在外面玩什么啦?如何玩

2、的?咱们又是如何进的活动室?引导幼儿讲出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、基本部分1.欣赏歌曲。老师告诉幼儿有一首歌曲也叫(滑滑梯),请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。2.提问幼儿理解歌词。歌曲(滑滑梯)中,小朋友是如何滑滑梯的?为什么要排好队,不推也不挤?老师引导幼儿讲出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。3.讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?老师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时、上下楼梯时、荡秋千时等都容易发生意外伤害。三、结束部分老师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得辞让,有秩序的活动,假如挤来挤去会很容易发生危险,也是不礼貌的。活动反思本次活动中,幼儿进一步了解到了日常的生活中要相互辞让,如集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿浸透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。活动中,幼儿能够积极进行经历回忆,并进行大胆沟通,本次活动对幼儿有较大的教育价值。活动中个别幼儿语言表达不是很完好,需要我们在以后的学习与日常指导中加以个别指导。小百科:进出,进来和出去。茅盾(子夜)十三:“竹门呀呀地发喊,每一声是一个进出的人。沉从文(边城)二:“终日大门必敞开着,常有穿青羽缎马褂的船主与毛手毛脚的水手进出。

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