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1、二年级下册美术教案漂亮花边,人教版二年级下册美术教案漂亮花边,人教版（漂亮的花边）教学内容：人教版小学美术二年级下册第九课（漂亮的花边）教学目的：1.认知目的：认知花边是图形的重复延伸。2.技能目的：培养学生折、剪、贴、画等动手能力，把握制作技法。3.情感目的：培养学生敢想敢讲，大胆创作的意识，体验花边图案的美感。4.发展目的：培养学生造型设计的能力及解决问题的能力。教学重点：认识花边图案的图形特点。教学难点：花边的设计和应用。教学准备：1.学具准备：铅笔，橡皮，剪刀，胶水，彩笔，彩纸。2.教具准备：课件，需要用花边装饰的瓶子，服饰等图片若干，剪刀，彩条纸。教学经过：一情境导入，激发兴趣小朋友
2、，今天我们的课堂上来了一位客人。PPT出示灰姑娘大家好，我是灰姑娘，我想要参加王子的舞会，可是我的裙子太普通了，大家能帮我想想办法，把它装饰的美丽起来吗？你们愿意帮助她吗？那么让我们带着灰姑娘给大家的任务走进今天的课堂，教师相信只要你们认真学，一定能够顺利完成这个任务。出示课题：漂亮的花边二探究沟通，解决重难点1.想一下我们曾经在哪些东西上见到过花边。生：裙子，手帕，房子，瓷砖，墙壁等。2.只要我们留心观察，生活中四处都有花边的影子，教师也准备了一些图片。欣赏教师带来的图片。3.看完这些图片，你们觉得花边是如何排列的，有什么规律？师总结：一个图形向两边重复延伸，就构成了花边。4.原来花边的设计
3、这么简单。有谁愿意上来试一试。请一学生上前给裙子画上花边。老师点评。总结：花边具有装饰美化的作用。早在远古时期，我们的祖先就会用花边来装点生活。5.出示：花边图片。看看这几组花边，找找它们的一样处和不同处。生各持己见。师总结：同样的花边图案，只要摆放方向稍加变化，还能够得到不一样的效果呢。6.刚刚我们用画的方法完成了一条花边。画的方法似乎有点慢，而且图案容易大小不一，想想还有没有其它更好的方法来做花边呢？生讨论方法：剪贴，印等等。7.师：用剪的方法做花边需要哪些步骤？生讨论得出方法：折、画、剪。幻灯片出示制作步骤。8.老师示范。三实践创新，完成作业1.欣赏剪纸花边图案。2.你最想做个什么样的花边？3.我相信你们能够画出更多比范图更美的花边来，大家一起行动吧。4.PPT出示作业要求：用折、剪、贴、画等方式，装饰教师发下来的服饰和瓶子。5.生作业，老师巡视辅导。四作业展评，拓展延伸1.小组选出优秀作品贴到前面展示板。给灰姑娘选出最美的一件2.老师评，学生互评。3.PPT灰姑娘对大家的感谢.4.其实生活中能够做花边的材料有很多，只要大家擅长发现，能够做出更多花边，让我们的生活变得愈加丰富多彩。模板,内容仅供参考