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1、中考语文备战2020作文系列教案第十七讲：借景抒情,托物言志备战2020中考作文系列教案第十七讲：借景抒情，托物言志知识要点：1、景物描写是作者思想感情的详细体现，具有讲明事情发生的环境、衬托人物心情等作用。2、借助详细的物象，含蓄地表达文章的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能遭到感染。考试讲明：1、写景三注意景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是很多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了很多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该如何去描写自然景色呢？详细来讲，景物描写应注意一下三个问题：1写景要有顺序。人们观赏景物都有
2、一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然。例如老舍先生的（济南的冬天）一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只要北边缺点口儿。这一圈小山在冬天十分可爱，好似把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然明晰，形象准确。又如凡妮的（野景偶拾）一文，根据沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、原野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。2写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，捉住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景
3、色则略写或不写。老舍先生的（在烈日和暴雨下），为了突出天气变化的经过，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时枝条一动懒得动；有一点凉风时枝条微微动了两下；风大起来时柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简单处理。这样，捉住特征，既形象地表现了天气变化的经过，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。3写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因而，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的（故土）一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村
4、，没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美妙形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。景物描写之中浸透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。2、抒情三要求抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比方同是欢乐，能够欢呼狂叫，可以以别有会心；同是悲哀，能够痛苦流涕，可以以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神本质，能给读者以暗示和启发，自有
5、感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？1要真诚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真诚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。2要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去感动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。3要详细生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、感动读者。感情是比拟抽象的东西，要抒发得详细，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有气力的。我们要擅长把抽象的、不易表达的感情写得详细，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目击很多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。本人延口残喘，这是如何的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不讲的好罢。