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1、ps实训报告心得体会ps实训报告心得体会篇一：photoshop实验报告沈阳师范大学当代教育技术实验报告实验题目图像的处理学号09006040姓名王艳专业计算机科学与技术师范年级09级指导老师庄天宝提交时间20XX年4月8日一实验目的把握修改图像尺寸的方法把握改变图像色彩的方法3把握修补图像的方法4把握绘制各种选区的方法5把握合成图像的方法6学会将处理好的图像保存为各种类型文件的方法二、实验内容及要求打开“剪裁文件夹中的“照相机.jpg图像，将图像的大小改为为640*480长*宽，并裁切掉图像中的文字，将剪裁好的图像以存储为jpeg格式，大小控制在100kb以内，文件名均为 “剪裁。要求写出处
2、理的步骤并且提供相应的操作截图打开“色彩形式中的“淑女.jpeg图像，然后将图片处理成双色调效果，最终效果参看给定的效果图片，然后保存图像，格式为“JPEG，文件命名为“双色调效果。要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图将“修补文件夹中的“女孩图片修复，最后调整颜色。修补后的图片另存为“女孩修复.jpg，大小控制在100kb以内。参考效果图片要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图对“托起地球文件夹中的“手掌和“地球图片进行合成，合成效果参看“效果图片，最后将处理好的图片另存为“托起地球.jpg,文件控制在100kb之内要求写出处理的步骤并且提供相应的操作截图实验经过和详细步骤第二周图像的处
3、理1第一题调整图像大小1.打开裁剪“照相机.jpg图片,单击图像“图像大小,在弹出的窗口中,在像素大小下面方框中填写宽度:480高度:640单击好如下列图2.裁切掉图像中的文字单击左端工具箱中的裁剪工具,单击图像空白处,拖动鼠标圈住相机,按回车.如图3.图像的存储单击文件“另存为,在弹出的对话框中,文件名写：“裁剪，格式选“JPEG，单击“保存，在弹出的对话框中，调整滑块的位置，知道下面的大小框中的数字在50kb左右。单击“好。第二题灰度即双色调的设置1.单击“文件“打开选择途径，选择“淑女.jpeg，打开图片，单击“图像“形式“灰度扔掉颜色信息，即完成灰度设置如下列图。执行图像“形式双色调，
4、将第二种墨颜色改为偏绿，即出现参考效果。2.图像的储存单击“文件“存储为，文件命名“双色调格式选JPEG选择适当途径，单击保存，在弹出的对话框中调整滑块，使图像的大小在50kb左右，单击“好。第三题颜色的替换1.单击“文件“打开选择途径，选择“原照相机，打开图片，单击“图像“调整“替换颜色弹出替换颜色“对话框，打击图片上要替换图像的区域，然后在“替换颜色对话框中设置“颜色容差“色相“饱和度等，图片上所选位置随时变化，直到效果如下列图，单击“好，即完成了颜色的替换。第三周图像处理2第一题图像的修复1.打开“图像素材“老人.pg如图2.调整色彩平衡执行“图像“调整“色彩平衡命令，弹出“色彩平衡对话
5、框，如下列图调整三个色彩画块的位置，单击“好，使图像的色彩区趋于平衡。3.修补脸上斑点和皱纹放大右半边脸的图像，选择修复画笔工具，将画笔直径设置为10像素，在第一个斑点旁边取样，按住alt同时单击鼠标左键，然后，将鼠标光标移到斑点上，按住左键涂抹，其他皱纹斑点也用同样方法进行处理。修复完图像如下第二题调整色相1打开“背景图片，如图1。执行“图像“调整“色相/饱和度命令，弹出“色相/饱和度对话框，如图2调整三个色彩画块的位置，到达目的颜色，单击“好。篇二：ps实训总结前言在这个学期的九月六号到十月十五号，六周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运
6、用ps工具对图形进行准确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样如冰雪字，火焰字，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创立、调整、编辑，在最后的一周里我们用本人学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深化的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比方颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。1对网站平面图像素材的认识平面图像素材介绍图像素材我们学习了如下几个方
7、面：拼接图片，局部图像的移位，组合；准确选取人，物，车等；利用绘图工具绘制精巧花纹、项链等类似效果；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处理老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的过暗、过亮、缺乏比照度；处理问题照片，制作闪电效果；制作曝光效果，特效字的制作；制作冰雪字、火焰字；制作绿色琴键；制作足球，传媒信息广告；制作足迹效果，春天的乐章；制作秋的遐思；制作一个手机或者电脑的宣传册；本人设计制作卡通效果图案；制作晶莹飞溅的水珠，西瓜；制作月饼礼盒；网站页素材收集与传输安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件
8、；某城市宣传海报；某产品平面广告。网站平面图像素材设计工具网站平面设计的工具主要有：1、CorelDrawGraphicsSuiteX3CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。2、MacromediaFlash和MacromediaFlashMX20XX是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果明晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个本人的Flash卡通动画片。3、AdobePhotoshopCSPhotoShop是优秀的图象处理软件，是
9、同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。4、PhotoFiltreStudioPhotoFiltre带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效；文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度；内置PhotoMasque图像蒙板编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop的8BF滤镜。5、MacromediaFireworksFireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks能够轻松地制作出特别动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。6、AdobeFireworksCS3FireworksCS3是
10、用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用Fireworks您能够在一个专业化的环境中创立和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。网站平面图像素材编辑与设计的技术要点网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页能够更好的表现主题而插入的，只要能够表现主题的才是美的，能够给网页阅读者吸引力的才是美的，一般来讲素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起阅读者烦恼的图片，这个也是涉及到阅读量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上教师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。2主要实训项目及效果项
11、目1项目介绍利用素材1，素材2，素材3，制作绿色琴键关键技术应用运用通道，嵌入和途径效果图展示项目二项目三项目四3实训经过总结实训收获通过这六周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中教师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们把握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只要本人下功夫才能到达把握的程度，做出本人想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作下面总结：绘图工具，图像处理工具，要求到达熟练把握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精巧花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜
12、色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用到达一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，本人任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏比照度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，把握图层样式的使用。了解途径的概念，并学会使用途径，把握形状工具组来进行途径的编辑，修改等。通道的基本操作如创立和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshopcs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创立和编辑3D模型的纹理。面
13、对我们实训的网编方向，能够制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了自信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果！存在的问题及解决思路1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深化，好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好温习工作，以后要勤练习，温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全把握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯穿，使用最佳解决方案！4、对系里来讲吧，我觉得各方面做得都挺好的，教师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好本人的就行
14、了，不要再在机子上装复原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便！4结束语这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的时机我们不断地增加了学习能力，假设以后又在继续深化的学习提供了本身的素质基础。我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们如今学到更多学习能力感到骄傲。让本人站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新本人，找到合适本人的位子，闪烁本人的光彩。只要有了源头，我们才会“清如许！篇三：photoshop实训报告（网页制作与美工）实训报告课程名称：网页制作与美工实训班级：营销s10-4指导教师：涂岭湖南工业职业技术学院20XX年12月
15、photoshop实训报告一、实训目的通过实训，使我们进一步把握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水安然平静价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。二、实训内容与安排我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。教师让我们自由分组。我固然上课时认真听教师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，由于教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了本人对项目的整体设计。星期三的3、4节