教师个人校本研修总结5篇【校本研修个人工作总结】.docx

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1、教师个人校本研修总结5篇【校本研修个人工作总结】老师个人校本研修总结5篇【校本研修个人工作总结】校本研修个人工作总结竟存中学吕兵兵从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从本人的教学实际出发,不断养成自己学习与自己反思的习惯。从本人的教学中寻找突破口,为了以促使本人的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时介入校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实本人,提高本人的理论素养。1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求本人,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析

2、,扬长避短,发表本人的见解。这使我受益匪浅。2、积极听课、研讨,总结优点,发现缺乏,逐步提高;使本人不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,获得更大的效益。3、自己反思及案例反思,是老师提高教学水平的一种有效方法,反思本人备课时能否碰到了什么困难,能否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时能否发生了意料之外的问题,本人是如何及时处理的;反思本人本节课有哪些比拟满意的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思与积累,本人确实把握了很多“第一手材料,悟出了一些道理,丰富、完善了本人的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并成文字材料及时上交。二、参加多种研修形式,全面提升自己

3、素质1、积极介入网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑,并对本人感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通沟通,增长本人的见识,开拓本人的视野,使本人能够更及时的了解外面的世界。2、自主学习形式。我学习教学理论、自己反思,找出本人在某一方面的缺乏,然后制定自培计划,并施行计划,以弥补本身缺乏,提高本身能力的方式。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养教书育人,师德为本,认真学习(中小学老师职业道德规范)和(新时期老师职业道德修养)等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、

4、家长、社会满意的好老师。2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将本人最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。校本研修工作总结榆林市第十五小学朱文慧时间飞逝,岁月流转。转眼间,这一学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水,成功伴着艰苦。在全国全面推进素质教育,基础教育课程改革的大好形势下,本学期我努力工作,为了使本人在校本培训中不断提高教育教学水平,加强本人的

5、业务能力,提高本人的综合素质,从各个方面不断提高完善本人。本着实事求是、一分为二的原则,为了更好地开展以后的工作,现就下面方面做如下总结:1、在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人的优点和长处。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应当代教学的要求。2、在课改的课堂教学中,不断探索合适学生愉悦学习的好的教学形式,多向其他教师学习她们的先进教学方法和经历。3、培养学生课堂上会静下心来考虑的能力。有些同学的特点是比拟浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开场回答。这学期我在课堂上引导学生

6、在这方面有所提高。4、擅长总结本人在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改良本人的教育方式。5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高本人的教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经历,不断提高本人的教育教学水平。6、在课改中,多向有经历的教师请教,在课堂中如何激发学生的兴趣,如何培养学生探究性的能力,最后提高学生的学习水平。7、勤于动笔,擅长积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思本人的教育教学行为,对于好的做法积累经历,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高本人的教育教学水平。校本研修工作,

7、是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任。xx年6月xx年个人校本研修工作总结通过一学期不断学习、钻研,我把理论知识和实际经历相结合,逐步地走向成熟。下面我对本人的专业成长进行一个总结和反思,以此来促进本人更快成长。为了更好地实现专业的成长,我立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作,严于律己,率先垂范。树立终身学习的理念,积累最先进的教育教学思想,

8、研究教育教学艺术,讨论、反思本身的教育教学实践,构成独特的教育教学风格。一、加强理论学习,提高思想认识开学初,通过学习有关校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,提高了对研修工作的认识。为了使本人的研修工作做的有计划,有实效性,本人认真填写了学校发的校本研修个人成长三年规划表,制订了个人研修计划。二、积极参加校本培训活动和教研组活动,提升本人的专业知识。每周四是我校的校本培训和语文教研组活动时间,这些活动,我一直坚持按时参加,并在活动中做好笔记。在校本培训活动中通过学习(对备课的新认识)(如何写好教后反思)(语文新课标)等专题进一步提升了本人对教学新理念,新方法的认识和理解;通过白板技术的

9、培训,提高了对电子白板的运用能力;在教研组活动中,我积极参加各种专题学习和研讨活动,大胆发表本人的见解,认真填写个人研修工作手册,力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动,他能够过听课评课多学习别人的优点和长处。提高本人的教学水平。三、参加多种研修形式,全面提升自己素质积极介入网络研修,多上网阅读研修论坛新发表的博文,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑,并对本人感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通沟通,增长本人的见识,开拓本人的视野,使本人能够更及时的了解外面的世界。通过沟通,我认识了自己在教育教学方面的缺乏,找到了与外界的差距,同时也是本人有了更多的紧迫感和压力感,自觉学

10、习的劲头比以前更高了。四、积极参加学校安排的各种培训学习,提高本人的教研能力。根据学校安排,我参加了上级部门组织的(中小学老师校本研修工作培训会)和(中小学老师电子白板运用培训会),主动报名参加xx年度网上国培学习-(中学语文专业),同时还积极订阅了一份与教学有关的书籍,通过这些活动,学习其中先进的教育教学经历,提升本人的专业知识。五、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念怎样浸透、三维目的怎样落实、运用如何的教学策略等等;课中根据教学实际,反思怎样调整教学策略;课后反思本人的这节课到达了什么目的,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助老师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与缺乏,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。人的潜能是无限的,个人专业化成长规划的设计与制定是对自己

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