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1、教师个人校本研修工作总结(通用3篇)老师个人校本研修工作总结通用3篇老师工作总结2020-07-14老师个人校本研修工作总结繁忙而又充实的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，想必我们需要写好工作总结了。那么写工作总结真的很难吗？下面是为大家整理的老师个人校本研修工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师个人校本研修工作总结1我读了新课标，明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学形式、新学生观、人才观，质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识，不断学习、自觉参加校本校级活动，加强校本培训，尽快地转变教学观念和育人观。本学年，我通过自主学习，
2、本学期我努力加强业务学习，上好每节课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习，改良本人的教学方法和工作方法，经过一年的不断进取，我觉得我的个人研修有点收获，愿意和同仁共享，希望大家给提出珍贵意见和建议。一、思想方面在个人校本研修期间，本人能够积极借鉴别人的经历，虚心学习，采集别人的好的教学经历，用于本人的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，多年来，积极听课、参加评课，根据本人的教学积累做好笔记，积极立足于个人小本研修，以这个平台来提升本人的业务水平。二、个人收获积极参加听课、评课活动。通过校本研修培训，外出培训学习，我的教
3、教授方式得到转变，教给学生获取知识的技能和方法，也能围绕学生喝教材内容设计课堂教学，体现了（新课标）指出，学生是教学的主人，老师是学习的组织者、引导者与合作者。根据校本研修的要求，听课、评课是我的个人研修中最平常，最频繁的一项工作。每周四节听评课记录，每月听一个年级语文数学一共24节，网上学习和参加校际活动一共6次现场共听10节课。别人有很多的优点我都记下来，结合本人也发现本人讲课的缺乏，借鉴别人的经历优点用于本人的教学，同时和同伴沟通听后感受，到达共同进步。积极参加公开课。新课标教学是给学生愈加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教学课堂是民主、和谐、自由，尊重个体发展的一个活的课堂，公开可也是提升老师业务水平的一个平台，只要经历和磨练教学能力才能提高，我们才能在教学中成长起来。这一年中我上了2次公开课，即：汉滨区教研室领导来指导、评课的是我教学的四年级下册（三角形内角和）、汉滨区老师进修学校领导来观摩指导我教学的是四年级下册数学广角（植树问题）都得到了好评，也有缺乏之处，我再以后