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1、开展校园运动会的活动总结开展校园运动会的活动总结开展校园运动会的活动总结篇一一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会，也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。由于在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员教师、运发动既是导演，又是演员;成功的把这次比赛项目最多，运发动人数最多的运动会，在比拟短的时间里顺利完成了。所以，成功的经历要总结，发生的问题也要了解产生的原因，进而实现运动会健康科学的发展。一、学生的田径运动会1、项目设置偏少，十分是团体项目如4*100米接力，10*50米迎面接力，跳长绳接力。学生的比赛还是以老一套的田径项目为
2、主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是一次在教师严格控制下的比赛，由于担忧比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。能够考虑学生执法的班级加分制。3、老师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与老师自主报名的“双向选择经过缺失。今年的老师裁判员工作同往年一样，还是由体育组(组委会)挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管你会还是不会。因而，同往年一样，老师的意见多多。4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格局，并要突出裁
3、判长的工作。裁判员的工作由于比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在施行老师选择和组委会挑选的“双向选择制的前提下，则能够有效的避免由于差异而造成的矛盾。二、学生的篮球比赛1、参加比赛的队伍是工贸历最多的一次。但是由于时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻炼的时机。2、假设是各班级报名6名运发动，比赛实行三节制，第一节是123队员，第二节是456队员，第三节是其中的任意三位。进而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球气氛也将有更大的提高。3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。能够考虑学生执法的班级加分制。三、学生
4、的课间跑比赛由于有成功的操作方法和经历，本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安排;到各组的集合站位，跑进的道路，跑步完成的时间，以及最后的成绩统计。四、教工的运动会1、由于是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经历。从项目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下，几易其稿。2、比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研究，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的认真施行，保证了比赛在规定的时间里完成。3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运发动。因而，本次教工运动会的
5、成功举行，离不开他们的支持与帮助。开展校园运动会的活动总结篇二本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，获得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有下面几个特点：一、学校行政重视、组织健全在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，构成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全
6、校师生做了大量的前期筹备工作，召开屡次会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正由于有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，进而成为本届运动会成功的首要条件。二、准备充分、分工落实运动会前期准备工作事项繁多、内容冗杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了具体的活动方案，十分是为每个工作组规定了具体的工作任务、职责，并逐一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，进而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职
7、、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从11月初就开场着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议;事务处提早落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作互相联络、相互协调、缺一不可，组委会各工作组相互之间协调、沟通联络，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，进而保证了各项比赛的顺利进行。四、全员介入、屡创佳绩此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和
8、积极介入。在为期四天的比赛中，1400多名运发动介入下，在300多名老师及工作同学协作下，运发动奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。开展校园运动会的活动总结篇三经过一个月的艰辛训练和三天紧张剧烈的比赛，校运动会终于落下了帷幕。对于本届运动会，我心里的感想颇多。作为一个运动会选拔和训练的组织者，从运动会的选拔.训练到正式比赛，我每个环节都在场，每个环节的感受也不一样。在这里，我仅从我个人的角度来谈一下本人的感受。首先是运动会的训练阶段，运发动们在其参加项目的训练上都各有特点。男女短跑和男子8200米接力的运发动十分富有团队精神和凝聚力。高一的运发动总是以高二的老运发动为典范，在
9、他们的带领下有序的进行训练。参加“赶养穿林项目的运发动们，每次都能自觉的按时到训练场上进行训练，从来不需要去叮嘱他们。男女混合跳绳的运发动们，不是因应付运动会而训练，而是由于对本项目的热爱而进行训练。他们的训练常引来其他同学的驻足观望，甚至跃跃欲试。参加袋鼠跳项目的运发动们总是“劳逸结合，训练中时常夹杂着愉快的笑声，使本来枯燥的项目变的很轻松，很愉快。而参加长跑的运发动们，除在每周固定的训练时间外，天天都进行着训练，从不间断。参加田赛项目的运发动，固然他们的训练条件比拟恶劣，但大家从未有一丝抱怨。那些平常没有训练任务的集体项目的运发动，他们在正式比赛的时候，也都很有组织性和纪律性。我觉得所有的
10、这些，都是值得赞扬的。当然，在训练经过中也有很多缺乏之处。比方，有些运发动纯粹是为了应付而训练。他们不按时训练或在训练中偷懒，有的运发动在训练上只求时间不求质量。其实，每个报名参赛的运发动，比起那些有实力但不报名参赛或是对运动会毫不关心的人要强好多倍。但是，无论是大家主动报名或是被强迫报名参赛的，为什么不能积极参加训练呢?在你们作为2中的一员而参加运动会的时候，你们的身上就肩负着为学校争光的责任。而对你们个人而言，为应付运动会而训练和为取上名次而训练所付出的时间是一样的，人们往往对获上名次的人印象深入。同样是付出，为什么不力求做到?运动会的训练经过是一个艰辛的经过，这一点任何一个人都能够理解。
11、运发动们是体力上的劳累，而我们体育部却是精神上的劳累与艰苦。从学校把运动会这个艰巨的责任放到体育部肩上的那天起，我们体育部的全体成员就开场繁忙着。或许有些运发动不满我对大家的严格，我试问，假如是是运动会训练的负责人，而你又是一名学生，没有任何一个教师对活动进行直接的管理。你有三条路可选：一是将每次的训练情况和考勤情况逐一向教师汇报，等待教师去处理，当教师知道有谁不去训练而将他拉过去批评一通算是了结;二是对训练情况不闻不问，任其发展。这样，不是明显的不负责任吗?那就应该问问你本人，你配站在这个位置上吗?第三条路就是像我一样，严格的对待大家，可能的结果是遭来大家的不满。但我相信，总有一部分人是理解
12、你的。这三条路你会选择哪种呢?或许你有更好的途径，那我很希望由你来接替这个位置!每个人都是很辛苦的，我觉得的方法就是大家互相理解吧!在运动会期间，我所看到的是，天天早上运发动们都会按时集合。在比赛时，运发动们都会尽本人的努力去比赛。而最使我感动的是运发动之间能够互相支持，互相加油，互相关心。这种团结的精神是强求不来的也是来之不易的。另外，值得我们学校骄傲的是，固然我们的成绩不突出，但是我们的运发动在比赛中没有一丝一毫的“替跑等作弊行为，我们所获得的成绩是最真实的，我们问心无愧!在运动会后，十分是在闭幕式上，相信当时在场的运发动感触很深，那种感受用最普通最俗的一个词来形容就是难受!看到每个奖项都没有我们班的名字，而拿到奖项的班级的欢呼声响彻全场。对于从训练到比赛结束这个经过，相信每个参赛的运发动都和我一样，也有很多感想，有认同，有建议，也有不满。我也希望大家借助论坛这个平台，把本人的想法表达出来，大家互相理解，互相鼓励，争取在明年的运动会上获得理想的成绩!开展校园运动会的活动总结