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1、学校扶贫工作总结通用版单位名称：_姓名：_日期：_年_月_日学校扶贫工作总结通用版SummaringExperience,CarryingOverToGoForwardStrivingforMoreAchievement。学校扶贫工作总结为了进一步贯彻落实XX镇中心学校对家庭经济困难学生助学办法，开展学校“手拉手扶贫帮困对口支援活动，我校进行“手拉手扶贫帮困活动。我XX镇中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育教学带来了居多不便，该校有一部分贫困学生，需要社会各界的援助。我校根据教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深化探索扶贫工作的新路子，现总结
2、如下：一、学校领导重视，全体师生大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由董晓英校长任组长、王汉峰书记任副组长，教诲处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大老师积极响应，明确思路，有步骤的施行。做好宣传工作，在老师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了发动，发动广大师生介入到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚海教师提出的“城乡学生手拉手、钟广宇教师提出的利用学雷锋活动开展捐赠活动等都得到了落实。二、工作落实到人，暖和送到学校。对于扶贫帮困工作，我校做了具体的分工，比方党支部负责联络、沟通;办公室负责对贫困
3、生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。在联络工作中，王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的老师沟通，听取他们的意见，尽可能的解决实际问题;在贫困生摸底工作中，摸贫寒困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感遭到学校的暖和;屡次组织校骨干老师去小学开展教学教研活动，还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。学校在每年的“学雷锋活动月中号召全体学生“节约零花钱，扶助贫困学生的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将本人积累钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款，纷纷掏出本人的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了本人存
4、下的十多钱，每当教师问起时：“灾区的孩子更苦，以尽我本人的一点心意，希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难5月16日，我校老师为四川灾区捐款9500元，学生捐款1715元。四、在学生中开展“一帮一活动，在老师中开展“互帮互学活动。学校大队部在学生中组织开展“一帮一活动，真诚地交朋友、解决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，互相走访，孩子去村里体验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。教诲处在老师中组织了“互帮互学活动，充分发挥我校骨干老师辐射带头作用，培养青年老师，使他们尽快的成长。我校的老师利用空余时间一起讨论教育教学的工作方法，资源分享，扬长避短。并定期开展教学教研活动。通过老师们对教学方法、教学手段和教学情境创设等方面的讨论和创新，加强了老师的业务素质，能在课堂上取到好的教学效果，同时也为骨干老师搭建了展示教学才华和教研能力的舞台。在这些活动中，青年老师得到了锻炼，而且在活动中，老师都能积极介入，