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1、部编版 (五四制) 二年级下册第四单元 我会努力的 13 我能行测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?( )A.多多练习B.天天玩游戏C.什么也不做2.考试没考好,我很难过,可以( )。A.大哭一场B.换个角度想,还有下一次C.郁闷好几天3.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比( )还小的种子长成的。A.芝麻B.西瓜C.皮球4.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们( )。A.意志更坚强B.身体更健康C.学习成绩更好5.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要( )。A.鼓励他坚持跑到终点B.告诉他,不要太累了,可以放弃了C.自己玩自己的,他
2、跑他的二.填空题(共5题,共10分)1.分享方法很重要,关键还是要( )。2.坚持本身就是一种( )。3.大家一起学,都可以学得好。差别在( ),一看就知道。4.勤学如春起之苗,不见其增,( )。5.找到适合自己的( ),我们都能学得好。三.判断题(共5题,共10分)1.跑步比赛我不用锻炼就能跑第一。( )2.相信自己行,我才可以行。 ( )3.每个人在平时学习中都会有不一样的进步!( )4.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”,她遇到困难从不放弃。 ( )5.当我们遇到困难的时候,要对自己说“我能行”。( )四.简答题(共5题,共20分)1.你认为长跑可以利用什么小妙招?2.怎样找到学习的
3、好办法呢?3.学得好的方法?4.遇到下面的问题,你会怎么办你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。5.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A二.填空题1.做到2.收获3.细节4.日有所长5.学习方法三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。2.答:同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。3.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。4.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。5.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。