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1、反应时运动时测定仪目 的 检验优势手的反应时与运动时是否相关，学习测量运动时的方法、比较运动目标在不同方位运动时的差异。 简 介 在动作技能的心理实验研究中时间是一个重要的变量。研究动作技能的时间问题，须区别两个概念：反应时间和运动时间。反应时间；是从呈现剌激到外部开始反应之间所需要的时间。是剌激与反应之间的时间间隔，即反应潜伏期。它和剌激呈现前的准备工作相关，是知觉的一种表现。运动时间；是运动开始到运动完成所需要的时间。是反映运动过程所需的时间，所以它和运动的距离及击中目标的难度密切相关。是运动的一种形式。因为知觉和运动是两种性质不同的过程，所以反应时间和运动时间不应该有显著的相关。该论点曾
2、由Henry（1961）的研究认为反应时间和运动时间的相关是0。Hodgkins（1962）对6岁至84岁的被试的研究说明反应时间和运动时间没有关系。Slaten-Ham_mel（1952）和L.E.Smith（1961）的报告，也支持上述论点。认为两者无显著相关。杨博民教授曾用80名被试，对简单反应时间和运动时间做了比较研究，结果表明，二者的相关系数如果用手反应为0.21，用脚反应为0.29，虽然达到了显著水平，但因相关系数太小，对于预测来说还是没有多大意义的。然而，Kerr（1966）Pieason和Rash（1959）和Hipple（1954）的研究报告中指出反应时间和运动时间之间有显著
3、的相关。本书作者在被试的实验中却发现反应时间和运动时间的比例，会因被试的性格而变化，尤其在运动目标有多种选择的情况下更为明显。反应灵敏的被试（外向性格者）反应时间占的比例小、反之稳重的被试（内向性格者）反应时间占的比例相对前者要大得多。 仪 器名称：EP206 运动时反应时测定仪：八路剌激呈现 控制软件 光电反应键 信号整形 电脑芯片 锁存、驱动 数码显示 八路运动键 控制键 打印 根据实验所需，主试按控制键确定内容、次数。按控制软件设定顺序呈现剌激，被试作出相应的反应，信号经整形送入电脑芯片，以辨别正误及反应时间、运动时间。最后统计多次结果，经锁存、驱动由数码管显示，如装有打印机可打出各次及
4、汇总统计结果。 8个目标键 反应键 8个光剌激打印机插座 电源插座 电源开关 数码显示屏 功能键 打印键 复位键 设数键组成：被试操作面板上具有一个反应键，八个均布半圆的运动目标键，及对应的八个目标指示灯。主试操作面板上具有八位数码显示、五种实验次数设置键、结果轮流显示的功能键及初始状态复位键。技术参数：1，每次反应时间的计时范围：0.0001999.9999s2，每次运动时间的计时范围：0.00019.9999s3，计时分辨率：0.0001s4，可设置的实验次数：10、20、30、40、50次5，运动目标：8个 使用方法1，联接220V电源，EP206P因配有打印功能，应先用连线将打印机和主
5、机联接，然后再将主机和打印机连接到220V电源。2，接通电源开关，显示“SEL”。（EP206P型应先打开主机电源开关，然合再打开打印机的电源）。3，设置实验次数，如需10次，按面板上按键10，显示“n 10”，同理可选择实验次数20、30、40、50。显示器显示选择次数。4，被试手按住反应键，当随机的剌激呈现，即某一指示灯光点亮的瞬间，开始计时，当被试手离开反应键，仃止计时，仪器自动记录为反应时。同时重新开始计时，当被试手按下亮灯的相应键，仃止计时，仪器自动记录为运动时。如被试按错目标键或是运动时间超过9.9999秒，仪器将判为错误。时间不记入总数。5，按下目标键后，手指仍返回反应键，等候下
6、次剌激的呈现。（如手指没返回到反应键，仪器就进入等候状态。6，当显示器显示“END”时，表示设置的次数已完成。7，主试可依次按动“功能”键，显示实验的统计结果。显示序列如下； 1-XX 实验次数 2-XXX.XXX 总反应时间 3-XXX.XXX 平均反应时间 4-XXX.XXX 总运动时间 5-XXX.XXX 平均运动时间 6-XX 出错次数注；X表示数字8，EP206P型测定仪在显示“END”后，即可依次按“功能”键，显示以上结果。亦可按“打印”键，打印机将打出每次反应及运动时间的详细结果及统计结果。9，按“复位”键，主机返回初始状态。注意；实验结束关机时，须先关打印机电源，再关主机电源。
7、 实验程序实验一1，按使用方法1、2、3做好实验前的准备工作。2，被试坐在仪器前，利手能舒服地按到每一个目标键。3，实验指导语；这是一个测反应时间和运动时间的实验。一共要做a次（a是主试设定的次数）。每次开始时你把手指按在反应键上，注视八个目标位指示灯，一发现那个目标指示灯亮了，就立即将手指从反应键上离开，按对应于亮指示灯的目标键。要求你又快又准地完成。完成后手指再次返回按住反应键。4，被试明确指导语后，手指按反应键，即开始实验，直至设置次数的完成。显示屏呈现“END”以示结束。5，主试连续按“功能”键，逐次显示“实验次数”、“总反应时间”、“平均反应时间”、“总运动时间”、“平均运动时间”、
8、“出错次数”。可供记录实验结果。实验二1，按使用方法1、2、3做好实验前的准备工作。2，被试坐在仪器前，利手能舒服地按到每一个目标键。3，实验指导语；这是一个测反应时间和运动时间的实验。一共要做a次（a是主试设定的次数）。每次开始时你把手指按在反应键上，注视八个目标位指示灯，一发现那个目标指示灯亮了，就立即将手指从反应键上离开，按对应于亮指示灯的目标键。要求你又快又准地完成。完成后手指再次返回按住反应键。4，被试明确指导语后，手指按反应键，即开始实验，直至设置次数的完成。显示屏呈现“END”以示结束。5，主试在实验前列一张记录表格，记录每次呈现剌激的位置及运动时间。实验结束后，主试连续按“功能
9、”键，逐次显示“实验次数”、“总反应时间”、“平均反应时间”、“总运动时间”、“平均运动时间”、“出错次数”。记录在表中。 结 果1，列表统计一个组的实验结果。不同次数的实验结果记录表设置次数 10 20 30 40 50总反应时间平均反应时间总运动时间平均运动时间出错次数2，用下式计算反应时的平均数（RT）和正确的运动时的平均数（MT）的相关系数（r）。3，统计剌激目标在各方位时的反应时的平均数、正确的运动时的平均数、错误次数。并计算其离散性。运动位 1 2 3 4 5 6 7 8反应时平均反应时运动时平均运动时出错次 讨 论1，根据实验一的结果及计算出的相关系数，分析其是否相关？相关的原因
10、在那里？2，根椐实验二的结果，分析剌激目标在不同方位时对个体反应时及运动时的影响？归纳在那个方位反应最快、运动最省时。3，如何组织不同年令、不同性格的被试相关系数差异的测试。4，举例说明实验二的结果在实践中的应用价值。 EP202/203 选择、简单反应时测定仪 选择、简单反应时间测定装置是心理教学常用的实验仪器，主要用于反应时间的研究。本仪器分别测量在不同声、光条件下和在不同光色条件下的反应速度。利用本仪器，还可以测定交通专职人员、体育运动员的反应快慢，为培训和选拔各类专业人员提供科学的测试手段。 简单反应是比较视、听两种感觉器官反应时间的差别。本仪器通过四个半导体四色发光二极管一起点亮作为
11、光刺激，而声刺激则是通过仪器内部的压电蜂鸣器发出声响，用四孔光电反应键（任一孔），作为被试的反应部件。 选择反应是比较在四种颜色的光刺激下的选择反应时间，本仪器通过四个半导体四色发光二极管作为光刺激，用对应四种颜色的四孔光电反应键作为反应部件。 仪器内部采用了89C52单片计算机，对整机的功能选择、刺激的呈现、被试的反应、反应时间的测定、数据的统计，数据的打印输出进行全方位的自动控制，这样使实验和测量变得更为简单、方便。 技术参数：1，简单反应时测时范围： 100S 99.9999S2，选择反应时测时范围： 100S 99.9999S 3，分辨率： 100S4，精度： 1/100001个字5，
12、时间显示： 8 位高亮度LED数码管6，使用电源： 交流220伏22伏 50赫兹7，消耗功率： 10瓦8，使用环境温度： 0 409，刺激呈现： 红、绿、黄、蓝半导体发光二极管，压电蜂鸣器10，反应键： 四孔光电式无触点反应键11，外形尺寸： 230X170X65mm3 12，反应键盘尺寸： 95X50X9 mm313，重量： 1公斤仪器示意图: 红 绿 黄 蓝显示器 键盘输入电源开关 复位键 1号功能 2号启动 3号显示 4号 打印输出使用说明：一，选择反应时的测定：将光电反应键盘的RS232 9芯插头插入主机上的插座，如要接打印机，请将连接打印机的RS23225芯插头也插入主机上对应的插座
13、上。将主机连接220伏交流电源的插头插入220伏电网的插座上。确认所有连接无误、可靠后，打开主机上的电源开关，此时显示器显示“n1-n4”：1，按下1号键，选择n1为选择反应时，显示器显示“-20”，为测试次数。2，按动1号功能键，选择测试次数，显示器将依次显示“-40”，“-60”，“-80”，“-20”，本仪器自动设置在20次。3，选择好测试次数以后，主试按下2号启动键，测试开始。4，四种颜色的光刺激将自动呈现，呈现次序是无规则的，但每一种颜色刺激的呈现总次数。将是设置的测试次数的1/4，如测试次数为20次，则每一种颜色的呈现总次数为5次；如测试次数为60次，则每一种颜色的呈现总次数为15
14、次。5，被试根据不同颜色刺激的呈现，用手指按下反应键盘上的对应颜色的园孔，按错一次仪器将自动按出错处理，其时间不计入统计。如时间超过99.9999S，也按出错处理。6，当所设置的测试次数完成后，仪器内的蜂鸣器自动鸣响1秒，以告知实验结束。7，连续按动3号显示键，显示器将依次显示：1 总平均时间2 红颜色的平均反应时间3 绿颜色的平均反应时间4 蓝颜色的平均反应时间5 黄颜色的平均反应时间6 实验所设置的测试次数7 出错次数8， 如仪器连接了打印机，在实验结束后就可按下1号功能键打印测试结果，打印机打印格式如下：（以20次测试为例） 打印内容 注解 Name: 填写被试姓名 01.R02.139
15、3s 02.B00.8260s 03.B00.6676s 04.Y00.2764s 第几次测试。 颜色。时间 05.B00.5369s R代表红色 06.R00.4068s G代表绿色 07.G00.4893s B代表蓝色 08.G00.4815s Y代表黄色 09.R00.4010s Error代表出错 10.YError 11.G00.5560s 12.R00.4338s 13.Y00.8206s 14.R00.5909s15.Y00.5658s16.Y00.6042s17.G00.4153s18.G00.5577s19.B00.8107s20.B00.5191sT.A.00.6367s
16、总平均时间R.A.00.7943s 红颜色的平均反应时间G.A.00.4999s 绿颜色的平均反应时间B.A.00.6720s 蓝颜色的平均反应时间Y.A.00.5667s 黄颜色的平均反应时间N=20 实验所设置的测试次数n =01 出错次数9，如需进行新的实验，按下复位键，仪器复位，再按以上的说明进行操作。二，简单反应时的测定：将光电反应键盘的RS232 9芯插头插入主机上的插座，如要接打印机，请将连接打印机的RS23225芯插头也插入主机上对应的插座上。将主机连接220伏交流电源的插头插入220伏电网的插座上。确认所有连接无误、可靠后，打开主机上的电源开关，此时显示器显示“n1-n4”：
17、1， 按下4号键，选择n4为简单反应时，显示器显示“L-S”2， 如需进行的是光的反应时间的测试，按下1号键，选择L光反应时间的测试；如是选择声的反应时间的测试，则按下4号键，选择声反应时间的测试，选择好以后，显示器显示“-20”，及测试次数。3， 按动1号功能键，选择测试次数，显示器将依次显示“-40”，“-60”，“-80”，“-20”，本仪器自动设置在20次。4， 选择好测试次数以后，被试将手指放在反应键盘四个园孔的任一园孔之中，主试按下2号启动键，测试开始。5， 仪器将自动呈现声或者光（四种颜色的灯同时点亮）刺激，被试根据声（光）刺激的呈现，手指离开反应键盘上的园孔，仪器将自动记录刺激
18、呈现到被试手指离开反应键盘园孔之间的时间，为声（光）的反应时间。6， 实验途中，如被试手指不放回反应键盘的园孔之中，仪器将自动进入等待状态，直到被试手指重新放回反应键盘园孔之中，进行下一次测试。7， 当所设置的测试次数完成后，仪器内的蜂鸣器自动鸣响1秒，以告知实验结束。8， 连续按动3号显示键，显示器将依次显示：1 平均反应时间2 实验所设置的测试次数 9， 如仪器连接了打印机，在实验结束后就可按下2号功能键，打印测试结果，打印机打印格式如下：（以光刺激、20次测试为例） 打印内容 注解Name: 填写被试姓名 01。L 00.2034s02。L 00.1759s03。L 00.1797s04
19、。L 00.1565s 测试序号。刺激类型。反应时间05。L 00.4470s06。L 00.1350s L代表光刺激07。L 00.2032s S代表声刺激08。L 00.1453s09。L 00.1665s10。L 00.1517s11。L 00.1725s12。L 00.3196s13。L 00.1682s14。L 00.0233s15。L 00.1080s16。L 00.1612s17。L 00.1947s18。L 00.1784s19。L 00.1724s20。L 00.1764sTA00.2809s 平均反应时间N = 20 实验所设置的测试次数10，如需进行新的实验，按下复位键，
20、仪器复位，再按以上的说明进行操作。注意事项：1. 如果是第一次使用本仪器，请在使用前认真阅读本说明书，以便能尽快熟练使用本仪器。2. 使用本仪器前，应确认使用的电源电压是交流198242伏之间，如使用的电源电压不符合要求，仪器有可能无法正常使用。3. 仪器的联线插头，插、拔要在确认方向正确无误后用力，严禁通过拉导线拔插头。4. 反应键盘的开关因是光感应式的，所以平时要保持清洁、干燥，如有污垢，可使用质地柔软的布蘸少许高纯度无水酒精擦洗。待干后使用。5. 有关打印机的使用，请仔细阅读在打印机附件中的打印机说明书。6. 本仪器如没有接打印机，在每次测试结束后，不能按功能键（打印键），只能按显示键显示测试数据，否则仪器将停止正常工作。