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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元 我和大自然 8 大自然，谢谢您测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.大树如果倒下，你会把年轮发现，（ ）就是一年。A.一圈B.二圈C.三圈2.怎样才是真正的喜欢动物？（ ）A.天天给金鱼喂食，把金鱼撑死了B.小猫偷吃了小明的零食，小明追着小猫打C.小芳在爸爸的帮助下，给小鸟搭了一个窝，挂在树上3.当风较大时就有一定的危害，可能造成（ ）。A.人员伤亡，财产损失B.滑坡、泥石流C.以上选项均错误4.大树、花儿、小草都有生命，（ ）落在地上，又长出新的嫩芽。A.种子B.苹果C.米饭5.（ ）的尾巴像剪刀。A.燕子B.麻雀C.鸭子二.填空题(共5题，共2
2、4分)1.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。2.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。3.我们要（ ）花草树木。4.补充下列儿歌。大自然的语言天上的白云，是大自然的（ ）。白云飘的高，明天可能是（ ）。地上的蚂蚁，是大自然的语言，蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。大自然在水面上写着：（ ）已到人间。大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。5.（ ）还能够帮助我们发电。三.判断题(共5题，共10分)1.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。（ ）2.小丽觉得公园里的花儿很漂亮，所以摘回家。（ ）3.风的用处很大，可
3、以帮助我们发电。（ ）4.我们可以借助风力发电。（ ）5.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。（ ）四.简答题(共5题，共27分)1.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。2.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?3.可以和风儿玩什么？4.你想对大自然说什么?5.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？五.综合题(共1题，共8分)1.疫情防控期间，我们可以做的事打“”，不可以做的事打“”。开窗通风（ ） 朋友聚会（ ） 带口罩（ ） 测体温（ ）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A二.填空题1.黄2.生命；爱护3.爱护4.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上5.风儿三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。（符合题意即可）2.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。3.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。4.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！5.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。五.综合题1.；