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1、四川师大附中校级课题管理办法四川师大附中校级课题管理办法校级课题研究是学校课题研究的重要组成部份，是推动教学改革，提高教学质量的重要保证，也是提高全校教师教改科研能力的有效途径。校级课题应遵循“来源于教育教学、立足于教育教学、服务于教育教学”的原则，注重过程，着眼效果，为全面提升学校的办学质量做贡献。为了使校级课题研究规范化、系统化、科学化，特制定本管理办法。一、校级课题的立项一、校级课题的立项1教务处、教科室在全校范围内开展学科调查，搜集在学科教育教学、管理和学生学习过程中急待解决的难点重点，形成科研题目。科研题目在全校范围内公开招标（时间：每年的教改科研月前一个月） 。投标教师将投标材料（
2、可行性分析及研究方案）上交教科室。2教师个人或团体亦可就结合自己的教育教学实际，自拟研究内容，向教科室提交课题申请和课题开展方案。3学校组织力量对投标方案或申请方案进行评审。4通过评审的方案予以立项。5立项的课题在教改科研月上予以公布，颁发立项证书。二、校级课题的过程管理二、校级课题的过程管理1立项课题至少每两个月向教科室提交一份课题研究进展汇报，教科室在川附教研通报研究情况。2课题应做好详实的科研活动情况记载，重大活动教科室派人参加。3课题研究组及时写出课题研究心得及文章，由川附教研择优发表4教科室及时帮助解决课题研究过程的困难。5凡一学期不交研究进展汇报的课题视作课题研究自行中止。6无正当
3、理由中止研究的课题，倒扣个人和教研组的科研得分。7学校给予立项课题的研究进展情况，给予经费保证，在“科研综合评估”中予以记分。8因各种原因不能按时结题的课题，可在研究期满前一个月提出课题延期结题申请，但延期不超过一年。三、校级课题的结题三、校级课题的结题1所有校级课题全部现场结题。2研究期满结题条件成熟的课题组及时提交结题申请和相关材料（实验报告、活动记录、相关成果） 。3学校组织力量，对校级课题研究成果进行鉴定，通过鉴定即结题。4已结题课题由学校聘请专家进行评定，评出一、二、三等奖。 5结题和获奖课题在教改科研月上予以公布，并发给奖金、奖品和证书。优秀课题在教改科研月上做课题研究汇报。6结题获奖课题根据等级计入“教育科研综合评估”相应分数，纳入年终教研组评比。（注：凡课题小组在形成实验报告文字上有困难时，可提出申请，由教科室派人整理成果，形成报告。 ）