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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。A.找大人帮着取下B.自己攀着树取下C.摇动树木取下2.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。A.有礼貌B.直接指挥C.命令别人3.别人发言时,我会（ ）。A.趁机讲话B.插嘴C.专心听讲4.小刚高大强壮，打篮球时撞了别人，他应该（ ）。A.赔礼道歉B.继续玩耍C.转身回家5.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。A.告诉家里人一声B.不声不响的走掉C.偷偷的溜掉二.填空题(共5题，共10分)1.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他
2、人（ ）。2.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。3.小朋友们要学会自己解决（ ）。4.只要用心（ ），我们都可以学会。5.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。三.判断题(共5题，共10分)1.在与他人合作时能够服从安排，积极配合。（ ）2.我和小明玩纸飞机，他的小飞机飞得又高又远，真讨厌。（ ）3.小丽认为自己一个人就能把手抄报完成，不需要和同学合作。（ ）4.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）5.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声
3、点五.简答题(共5题，共20分)1.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？2.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。3.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。4.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆
4、脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A二.填空题1.帮助2.快乐3.困难4.学5.小朋友三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）2.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。3.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。4.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去5.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）