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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A.替别人高兴B.不理他C.查查他是否作弊了2.小明遇到了一道不会做的题，他应该（ ）。A.向会做的同学请教B.抄同学的答案C.空着不做3.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。A.把答案给她抄B.让她问老师去C.讲给她听4.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。A.劝他放弃了B.告诉他你也学不好C.鼓励他坚持5.下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（ ）。A.我和几个小朋友玩沙子。B.王明在全班同学讲故事。C.小李生气了，不和同学们玩。二.填空题(共
2、5题，共12分)1.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。2.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。3.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。4.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。5.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。三.判断题(共5题，共10分)1.我们有一个快乐，拿出来和他人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。（ ）2.和朋友一起分享是一件快乐的事。（ ）3.小鹿和猴子的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）4.我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（ ）5.手工课上，小芳不肯做手工，她说那样会把身上弄脏的。（ ）四.连线题(共1题，共
3、5分)1.连一连我学会了如何买菜 十分伤心我养的花枯死了 快乐、高兴我有时一个人在家 很激动我扫楼道得到了表扬 心里害怕我和朋友捕知了 满足五.简答题(共5题，共24分)1.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。3.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！5.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？六.综合题(共1题，共4分)1.小明天生性格
4、内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C二.填空题1.生日；快乐2.认真3.合作4.快乐5.一起三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去3.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。5.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点六.综合题1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。