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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 11 我是一张纸测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.这周我们这里的空气质量（ ）最多。A.优B.良C.污染2.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）A.洗碗时总是开着水龙头B.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头3.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手4.哪种做法是错误的？（ ）A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来B.洗水果的水可以用盆接住，再使用C.洗衣服的水可以冲厕所5.纸的制造流程是（
2、 ）。用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A. B. C.二.填空题(共5题，共16分)1.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。2.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。3.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。4.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。三.判断题(共5题，共13分)1.海岛上不缺淡水。 （ ）2.空气好时，可以到户外多运动。（ ）3.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）
3、4.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）5.房间里没人仍然把灯亮着。（ ）四.简答题(共5题，共32分)1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？2.我发现的污染源有哪些？3.我有珍惜水的好主意。（写出四条）4.我的清新空气保护计划？5.和纸交朋友，我们可以怎么做？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.C二.填空题1.水2.源泉；珍惜；节约3.地球4.空气5.绿了；长了三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。中华人民共和国宪法第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。5.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。