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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏，需要大家（ ）。A.各玩儿各的B.一起来C.以自我为中心2.下列正确的方式是（ ）。A.我把我听到的故事，讲给大家听B.我新买的一本书，不给同学们看C.我的新玩具，不拿给同学们玩3.别人发言时,我会（ ）。A.趁机讲话B.插嘴C.专心听讲4.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。A.送给他B.不管他C.觉得他自己太粗心，活该5.小明遇到了一道不会做的题，他应该（ ）。A.向会做的同学请教B.抄同学的答案C.空着不做二.填空题(共5题
2、，共18分)1.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。2.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。4.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。5.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。三.判断题(共5题，共10分)1.成成很害羞，小强主动和他一起玩。（ ）2.放学了，小华和小伙伴们一起在马路上做游戏，他们玩得真开心。（ ）3.一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（ ）4.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（ ）5.用别人的东西，我们一定要爱护，不要损坏。（ ）四.连线题(共1题
3、，共5分)1.连一连我学会了如何买菜 十分伤心我养的花枯死了 快乐、高兴我有时一个人在家 很激动我扫楼道得到了表扬 心里害怕我和朋友捕知了 满足五.简答题(共5题，共21分)1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？2.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。4.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。5.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？六.综合题(共1题，共4分)1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话
4、来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A二.填空题1.读；唱；说2.生日；快乐3.分工；配合4.合作5.合作三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。2.如图：3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。4.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。5.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）六.综合题1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。