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1、在化学反应中，在化学反应中，反应物的质量反应物的质量与与生成物的质量生成物的质量之间究竟有什么关系呢？之间究竟有什么关系呢？第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 课题课题1 质量守恒定律（质量守恒定律（1）学学 习习 目目 标标1.1.能准确能准确描述描述两个实验的现象，会两个实验的现象，会书写化学方程式书写化学方程式。2.2.能通过两个实验能通过两个实验说出说出质量守恒定质量守恒定律的具体内容。律的具体内容。3.3.能能分析分析红磷实验中应注意的问题红磷实验中应注意的问题及其原因。及其原因。 提出问题提出问题:在化学反应中，在化学反应中，反应物的质量反应物的质量与与生成物的质量生成物的质量
2、之间究竟有什么之间究竟有什么关系呢？关系呢？自主学习一自主学习一自学自学P93P93方案二方案二铁钉与硫酸铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验，铜溶液反应前后质量测定实验，了解实验内容及了解实验内容及仪器仪器，并能复述实验步骤。并能复述实验步骤。演示实验，完成演示实验，完成P94页方案二页方案二表格内的相关内容。表格内的相关内容。友情提示友情提示：适量硫酸铜溶液指适量硫酸铜溶液指1-21-2毫升，毫升，浸没铁钉即可浸没铁钉即可实验现象实验现象化学方程式化学方程式实实验验一一1.1. 银白色固体银白色固体表面析出表面析出紫红紫红色固体色固体物质物质2.2.溶液由溶液由蓝色蓝色变变为为浅绿色浅绿色
3、Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu一、铁钉和硫酸铜溶液反应一、铁钉和硫酸铜溶液反应思思 考考比较反应前后总质量的数值，比较反应前后总质量的数值，你能得到什么结论？你能得到什么结论？自主学习二自主学习二 （2 2分钟）分钟） 自主学习自主学习P92P92红磷燃烧前后质红磷燃烧前后质量测定实验内容、实验步骤、量测定实验内容、实验步骤、实验的注意事项有哪些？实验的注意事项有哪些？整个实验现象整个实验现象：1.1.暗红色固体燃烧，发光，放热，产生暗红色固体燃烧，发光，放热，产生黄白色火焰，冒大量白烟，生成白色黄白色火焰，冒大量白烟，生成白色固体。固体。 2.2.气球先变大后变小，且小于初始
4、状态气球先变大后变小，且小于初始状态3.3.冷却后，天平平衡冷却后，天平平衡二、红磷燃烧前后质量测定二、红磷燃烧前后质量测定化学方程式：化学方程式： 4P + 5O2 = 2P2O5点燃点燃3.玻璃管的作用？玻璃管的作用？防止红磷燃烧时放热炸裂瓶底。防止红磷燃烧时放热炸裂瓶底。引燃红磷，导气引燃红磷，导气4.气球先变大后变小的原因气球先变大后变小的原因 红磷燃烧放热，瓶内气体受热膨胀，红磷燃烧放热，瓶内气体受热膨胀，压强变大，大于外界大气压，在压强压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下气球变大。差的作用下气球变大。 装置冷却后，红磷燃烧消耗瓶内装置冷却后，红磷燃烧消耗瓶内氧气氧气，生成生成
5、五氧化二磷五氧化二磷固体，瓶内气体减少，固体，瓶内气体减少，压强减小，小于外界大气压，在压强压强减小，小于外界大气压，在压强差的作用下，气球变小。差的作用下，气球变小。三、质量守恒定律的内容：三、质量守恒定律的内容：参加化学反应参加化学反应的各物质的质量的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质总和等于反应后生成的各物质的的质量总和质量总和。理解和应用时要注意以下理解和应用时要注意以下2 2点点: :1.1.一切化学反应都遵守该定律，但一切化学反应都遵守该定律，但物理变化不能物理变化不能应用此定律解释；应用此定律解释；2.2.质量守恒定律研究的仅是指质量守恒定律研究的仅是指“质质量量”，不能任意
6、扩展不能任意扩展到其他物理量到其他物理量. .1.1.下列现象可用质量守恒定律解释的是下列现象可用质量守恒定律解释的是( )( )A.10gA.10g水受热变成水受热变成10g10g水蒸气。水蒸气。B.B.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小。比纸的质量小。C.C.铜在空气中灼烧后，质量增加。铜在空气中灼烧后，质量增加。D.D.蜡烛受热熔化，冷却后质量不变。蜡烛受热熔化，冷却后质量不变。看看谁最棒：看看谁最棒：2 将将agH2和和bgO2通入真空的密闭容器通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，密闭容器中的中，点燃充分反应后，密闭容器中的物质的质量为（物质的质量为（ ）A. 18（a+b）gB. 34gC.（a+b）gD. 无法确定无法确定