九年级历史第一学期试题及答案.docx

上传人:知****量 文档编号:18894986 上传时间:2022-06-02 格式:DOCX 页数:10 大小:3.34MB
返回 下载 相关 举报
九年级历史第一学期试题及答案.docx_第1页
第1页 / 共10页
九年级历史第一学期试题及答案.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级历史第一学期试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史第一学期试题及答案.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 2021-2021 学年第 一 学期期末调研测验九 年 级 历 史 试 卷本卷须知 : 1. 本试卷为开卷,学生可参考教材。试卷分卷 和卷 两局部,共 29 小题,总分值 100 分,测验时间 90 分钟。2. 答卷前先将密封线左侧的工程填写清楚。答案须用黑色笔迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。3.将卷 选择题局部的答案一律填写在卷 答题卡上,交卷时只交答题卡。卷 I 选择题,共 50 分在以下各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将正确答案的字母代号填写在试卷第 5 页答题卡表格中的相应位置。 每题 2 分,共 50 分)1大河流域是孕育人类文明的摇篮。以下选项搭配正确的选

2、项是A 恒河 古埃及 金字塔C 尼罗河 古印度 佛教B 两河流域 古巴比伦 ?汉谟拉比法典?D 黄河、长江 中国 种姓制度2“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。在这里,英国诗人雪莱强调的是A 英国人是古希腊人的后裔C 英国传统文化缺乏原创性3世界三大宗教成立的先后挨次是B 西方法律、文学与宗教间的联系D 古希腊文明对欧洲文明影响深远A 佛教基督教伊斯兰教伊斯兰教B 伊斯兰教 基督教 佛教D 佛教 伊斯兰教 基督教C 基督教 佛教4某同学搜集了亚历山大东征、阿拉伯帝国的扩张、日本大化改新、郑和下西洋、鉴真东渡等相关册本。据此判断,他研究的课题最有可能的是A 游牧

3、文明与农耕文明的对话C 古代东西方文化的和平交流B 古代文明之间的暴力抵触触犯D 古代文明的抵触触犯与交融514 世纪中期以后,西欧手工业呈现了重大变化,这一变化最突出的暗示是A 手工业者逐渐脱离农业C 手工业者创办手工业作坊B 手工业者主要为本身的生活而出产D 分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场九年级历史试题第 1 页,共 8 页 6“我不想变成上帝,或居住在永恒中我本身是常人,我只要求常人的幸福。下列哪一组词语与这句话表达同一精神A 以报答本、禁欲苦行、言论自由C 压抑人性、麻木顺从、追求享乐B 无拘无束、张扬个性、思想开放D 张扬个性、愚昧迷信、神权至上7马克思说:“成本来到世间,从头

4、到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。能佐证马克思这一不雅观点的史实有文艺复兴 三角贸易 鸦片战争 东印度公司对印度的打劫A B C D 8新航路斥地后,世界呈现了以下列图所示的现象。从图中我们直接可以看出A 欧洲成本主义迅速开展C 人文主义思想开始诞生B 世界各地的联系加强D 地圆学说被充分证实9英、美、法早期资产阶级革命中发布的文献?权利法案?、?独立宣言? 、?人权宣言?都表达了本国的时代特征,它们的共同点主要暗示在A 反对君主专制,成立共和国C 反对殖民压迫,实现民族独立B 成立君主立宪制,限制王权D 维护资产阶级利益10“在新旧制度转变的过程中,在暴力冲突与和平过渡之间,英国人选择了后

5、者,而且取得了成功。这里所说的“和平过渡指的是A 议会斗争B 处死国王C 王朝复辟D 荣耀革命11在中国近代史上我们感受到了邓世昌等民族英雄对抗外来侵略的爱国精神,在世界近代史上也有一些对抗殖民统治的英雄人物,他们是玻利瓦尔 克伦威尔 章西女王 华盛顿A B C D 九年级历史试题第 2 页,共 8 页 12拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,但拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争A 不变了法国政局B 在客不雅观上冲击了欧洲封建势力D 扩大了法国边境 C 对别国人民进行压榨和打劫13在工业化进程中,西方国家呈现的一系列社会问

6、题包含 呈现垄断组织 社会矛盾激化 殖民打劫 环境污染A 14导致右图这种现象呈现的关键缔造是A 珍妮机 B 蒸汽机 C 火车15以下战役中属于世界反法西斯战争的有斯大林格勒保卫战 百团大战 诺曼底登陆 凡尔登战役 台儿庄战役 辽沈战役A B C D 16美国历史学传授詹姆斯麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为 2 个,就可以分裂成B C D D 发电机3 个、4 个、6 个、12 个。林肯当局策划战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和大都人统治的原那么。这段话说明美国南北战争的目的是A铲除黑人奴隶制B推翻殖民统治C维护国家统一D成立世界霸权17阅读历史著作, 可更好地帮助我们了解历史

7、, 吸取前人的经验教训, 防止重蹈覆辙。 右边是某同学所阅读的历史著作的局部章节, 他阅读的著作最有可能是A 东西方的隔绝B 晚清当局的徘徊C 国际共产主义的开展D 工业文明下的世界18清当局首任驻日公使何如璋在?使东述略?中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风一变而“趋欧俗。以下哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗A 大化改新B 明治维新C 甲午中日战争D 工业革命19某校九年级同学办了一期“汽车百年的黑板报,请指出以下几那么材猜中有误的一项A德国人卡尔本茨制造出第一辆汽车B汽车这一交通东西呈现于第二次工业革命中D法拉第为汽车的研制提供了理论根底C内燃机的呈现为后来汽车的研发提供了可能九年

8、级历史试题第 3 页,共 8 页 20?人间喜剧?是人类文学史上罕见的文学精品,被称为法国社会的“百科全书。它的作者是A 狄更斯B 巴尔扎克C 司汤达D 托尔斯泰21?凡尔赛条约?中最能反映巴黎和会性质的条款是A. 领土B. 军事C. 赔款阿尔萨斯洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数D. 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分22苏联钢产量由 1928 年的 430 万吨,增加到 1940 年的 1830 万吨。 1928-1937 年,建成大型企业 6000 多个,成立了飞机、汽车、化工

9、、机器制造等工业局部。这反映了苏联A 新经济政策成效显著C 斯大林模式制约开展B 重工业开展迅速D 完成农业集体化23罗斯福曾说:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争, 而且是一种争取民主政治保留的战争。 材猜中的这场“战争A 引发了成本主义各国的政局动乱C 安定和开展了成本主义制度B 刺激了法西斯国家的侵略野心D 使第二次世界大战规模进一步扩大24某班开展了“我看希特勒的课堂讨论,以下同学的不雅观点,属于正确情感态度的是A 他传布鼓吹“用德国的剑为德国的犁取得地皮,符合德国的利益B 他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的成果C 在

10、短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄D 欧洲历经巨大的战争大难,约600 万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首25“不管是从战争史还是二战以后的世界历史看,它都具有里程碑的意义,它初度发布颁发正义国家将结成同盟, 不仅是为了庇护国家免于外来侵略, 而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。上述引文最有可能出自于A?共产党宣言?B?开罗宣言?C?人权宣言?D?联合国家宣言?九年级历史试题第 4 页,共 8 页 2021-2021 学年第 一 学期期末调研测验九 年 级 历 史 试 卷卷卷题号总分总分总分选择题26 27 28 29合计人 核查人得分复查人卷 I 选择题局部答题卡题号12345678

11、910231124122513答案题号答案141516171819202122卷 II 非选择题,共 50 分得分 评卷人26. 走近俄国,感受鼎新共 10分)材料一 彼得鼎新虽然从模仿西方开始, 但问题是彼得“卵翼下的小学生们主要是从直接和实际效用的不雅观点来对待发蒙运动的, 他们向西欧学习的首要目的, 是为了在本国增加各种技术常识的储藏。材料二 “现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地起来解放本身,倒不如从上面来铲除农奴制度,解放农奴为好。 亚历山大二世?俄国近代自由主义的道路? 郭文著1阅读材料一并结合所学常识,举两例说明这场鼎新“是为了在本国增加各种技术知识的储藏。 4

12、分2按照 材料二结合所学常识说一说,亚历山大二世鼎新的底子目的是什么?此次鼎新的底子原因是什么? 4 分九年级历史试题第 5 页,共 8 页 3结合所学常识说一说,这两次鼎新的共同作用是什么?2 分得分 评卷人27. 回忆一战,以史为鉴 14分材料一工程英国法国德国美国19 世纪中期工业产值所占位次1870-1913 年工业增长倍数1913 年工业产值所占位次1913 年在殖民地面积上所占位次12431319468131422415材料二 在一战结束 100 周年之际,新闻记者专访了英国知名战争史学家戴维史蒂文森David Stevenson 。史蒂文森暗示,一战爆发的原因,除了当时欧洲两大集

13、团的对峙和竞赛,还有双方决策层对战争规模和时间的错误估计,终于导致悲剧。他还警告战争在当代社会的风险,指出当今的世界格局和国际气候,像极了上世纪条之后、二战之前的世界。30 年代大萧材料三 这场战争历时 4 年多,先后参战的国家共计30 多个,牵涉人口约 15 亿,超过当时世界总人数的一半。战争中使用了很多新式刀兵,如坦克、潜艇等,造成了大量的人员伤亡。据统计,参战各国死伤人数高达3000 多万。1阅读材料一,指出从19 世纪中期到 20 世纪初列强实力发生了怎样的变化?发生这4 分种变化的底子原因是什么?2阐发材料一,你认为列强策划第一次世界大战的目的是什么?材料二中“欧洲两大集团的对峙和竞

14、赛指的是哪两大集团?据此,你认为一战是什么性质的战争?6 分九年级历史试题第 6 页,共 8 页 3材料三表达出第一次世界大战的哪些特点?2 分4材料二中史蒂文森对当代社会存在的战争风险提出了警告,你认为如何才能防止战争悲剧的重演? 2 分得分 评卷人28. 大国崛起,政治创新 12分材料一 成本主义经济的萌芽和必然的开展, 新兴市民阶级地位的提高, 以及城市化的生活方式, 孕育出佛罗伦萨人崭新的世界不雅观和人生不雅观, 这些是文艺复兴发源于意大利的底子条件。齐世荣?文艺复兴及其与成本主义开展的关系?而法国革命是全球性 马克垚主编?世界文明史?材料二 英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有

15、重大意义,政治民主化潮流开启的标识表记标帜。1按照 材料一,指出文艺复兴运动兴起的历史布景。生不雅观指的是什么? 4 分“佛罗伦萨人崭新的世界不雅观和人2结合材料二及所学常识,说一说英国革命和美国革命的创新意义别离是什么?为什么说“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标识表记标帜? 6 分3综合上述材料,概括近代早期欧美国家开展的主题。 2 分得分 评卷人九年级历史试题第 7 页,共 8 页 29. 光辉的思想,前进的号角 14 分材料一 1848 年,?共产党宣言?一经问世就震动了世界。它是全部社会主义文献中传布最广和最具有国际性的著作,是从西伯利亚到加利福尼业的千百万工人公认的共同纲领。

16、摘编自“习近平在纪念马克思诞辰200 周年大会上的讲话材料二 1871 年革命发生后,巴黎人民把本身的政权叫公社,如果说以前的公社仅仅反映了要求共同幸福生活和平等自由的愿望,那么的影响,反映了无产阶级的利益和要求。1871 年的巴黎公社那么受到了马克思主义 摘编自北师大版?九年级历史上册?材料三 1917 年 11 月 7 日,随着阿芙乐尔号战舰发出的一声怒吼, 俄罗斯人民翻开了历史新的一页。世界上第一个社会主义国家诞生了,俄国走上了实现现代化的独特之路。 摘编自?大国崛起?1?共产党宣言?的作者是谁?据材料一,指出?共产党宣言?在社会主义文献中有什么特点? 4 分2据材料二,指出巴黎公社与以

17、前的公社有何区别?4 分3材料三反映的历史事件的带着人是谁?据材料三并结合所学常识,说说“俄国现代化的独特之路指什么? 4 分4综合上述材料,简要答复马克思主义对人类社会发生了怎样的影响?2 分2021-2021 学年第 一 学期期末调研测验九年级历史试题第 8 页,共 8 页 九 年 级 历 史 答 案注:选择题每题 2分,共 50 分26走近俄国,感受鼎新 10 分题号 1答案 B2345678910 11 12 13DADDBCBDDDBC题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 B1创立新式常备军;鼓励兴办手工工场;推行文化教育,调派留学ACDB

18、DBDBCDD生,创办科学院,创学校,办报纸;学习西方礼节和生活方式。 每点 2 分,任意两点,表达准确,即可得 4 分 2目的:摆脱统治危机,维护地主阶级利益。2 分原因:农奴制严重阻碍制约俄国经济的开展。 2 分3共同作用:都敦促了俄国经济社会的进步。 2 分27. 回忆一战,以史为鉴 14 分1变化: 美国和德国后来居上超过英法 2 分 原因: 第二次工业革命 2分2目的:瓜分殖民地争夺世界霸权或从头瓜分世界 2 分 两大集团:三国同盟和三国协约 2 分 性质:帝国主义战争。 2 分3特点:持续时间长;涉及范围广;牵涉人员多;伤亡大。 每点 1 分,任意两点即可 4加强国际合作与交流,

19、;阐扬联合国等国际组织的作用;成立公正的国际秩序;反对霸权主义每点言之有理,即可得分1 分,总计 2 分。围绕主题,28大国崛起,政治创新 12 分1布景:成本主义经济的开展;市民阶层地位的提高;城市化的发展。答出两点即可,每点 1 分,总计 2 分。佛罗伦萨人崭新的世界不雅观和人生不雅观:人文主义。2 分2英国确立了君主立宪制。 2 分 美国确立了三权分立的共和体制 2 分。 法国大革命摧毁了法国的君主统治,传布了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 2 分 3开展成本主义经济,确立资产阶级统治;追求自由、民主和法治。 任意一点,即可得 2分九年级历史试题第 9 页,共 8 页 29. 光辉的思想,前进的号角 14 分1 马克思、恩格斯; 2 分特点:传布最广最具有国际性、工人公认的共同纲领。2 分2区别:受马克思主义影响,2 分反映了无产阶级的利益和要求。 2 分3带着者:列宁;2 分 独特之路:社会主义道路。 2 分4影响:为无产阶级提供了锐利的思想刀兵;局部国家成立了无产阶级政权走了社会主义道路 每点 1 分,总计 2 分九年级历史试题第 10 页,共 8 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁