一年级班级管理故事寝室里宝贝.doc

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1、一年级班级管理故事寝室里宝贝一年级班级管理故事寝室里宝贝寝室里的宝贝毛毛,是个一年级的小男生。高高的个子,健壮的身体,本色的皮肤,不大的双眼皮,睫毛不太长却翘翘的,厚嘴唇,稍显外翻,头发呢有点自来卷,活脱脱一个少数民族的小孩,其实他是汉民。毛毛脑袋瓜转得比较快,伶牙俐齿的,无论在同学面前,还是在老师或家长面前,说起话来都是脱口而出,从来不犹豫或迟疑。毛毛是个活泼的孩子,活动量很大,一刻钟都闲不下来。像走路时,他一边走一边手里拿着玩具玩着,嘴巴还不住地给小伙伴说着话。如若走路时手里不拿东西,那么他走两步就会蹬蹬腿,或者用脚踢踢花坛沿儿、电线杆,以及用手拉拉小伙伴,等等。毛毛是个知道学习的孩子,只

2、要有作业,无论中午或晚上,吃罢饭他就会立刻坐下来去写,且书写认真,也知道不懂就问。但是,他最大的问题是:别人告诉他了,他不知道感谢他人,也不知谦虚,老爱挂在嘴边的那几句话是:“你不说我也知道。我想着就是这样。我本来就会”毛毛是个个性很强的孩子,一点儿都不吃亏。如果小伙伴不小心碰了他一下,他立马就会还小伙伴两下、三下,甚至四、五下。有时,他和小伙伴一起玩耍,别人赢得了他的玩具(王牌、纸飞机),他就会向老师告状,且穷追不舍非要小伙伴还给他。相反,如若他赢了小伙伴的玩具,则高兴得合不拢嘴,别人问他要,他根本不会再拿出手来。为此,小伙伴大多不愿与他一同玩耍。另外,每次他与小伙伴打闹或发生争执,他总是常有理,每每都把责任推给对方。还有,对于他有利的,他记得很是清楚,对他没利的,他总爱拿“我忘记了”来搪塞。尺有所短,寸有所长。愿毛毛小同学能与小伙伴处好关系,能交到更多的好朋友,同时懂得虚心求教的道理! 2 / 2

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