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1、音乐欣赏音乐欣赏 居住在海洋中的白鲸也喜欢居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子，它们还和这首乐曲之这首曲子，它们还和这首乐曲之间发生了一个感人的故事呢。这间发生了一个感人的故事呢。这节课咱们就来学习节课咱们就来学习喜爱音乐的喜爱音乐的白鲸白鲸。鲸鲸 召召顽顽 脊脊 猎猎 凿凿政府政府（zh o）（jng） （鲸鱼）（鲸鱼）（号召）（号召）（w n） （顽皮）（顽皮）（j） （脊椎）（脊椎）（z o）（li） （猎人）（猎人）（开凿）（开凿）（zhng） （f） （政府）（政府）援援 挤挤优优 雅雅 迹迹 区区（j）（yu n）（支援）（支援）（拥挤）（拥挤）（yu） （优秀）（优秀）（y）（优雅）
2、（优雅）（q）（j） （奇迹）（奇迹）（区域）（区域）优 雅 迹 区召 顽 寒 挤 讨论学习讨论学习1.读课文，说说小白鲸和读课文，说说小白鲸和蓝色多蓝色多瑙河瑙河之间发生了怎样的故事？之间发生了怎样的故事？2.为什么说白鲸得救是个奇迹？为什么说白鲸得救是个奇迹？3.从哪些词句可以看出人们对白鲸从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。的关爱？找出来读一读。 反思反思 1.读课文，说说小白鲸和读课文，说说小白鲸和蓝色蓝色多瑙河多瑙河之间发生了怎样的故事？之间发生了怎样的故事？质疑质疑（合作探究）（合作探究） 一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用乐曲险，
3、抢救人员用乐曲蓝色多瑙河蓝色多瑙河把把白鲸引入深海使它们脱险的故事。白鲸引入深海使它们脱险的故事。 2.为什么说白鲸得救是个奇迹？为什么说白鲸得救是个奇迹？ 于是，船上响起了优雅的于是，船上响起了优雅的蓝色蓝色多瑙河多瑙河乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。最终得救。所以说这是一个奇
4、迹。质疑质疑（合作探究）（合作探究）质疑质疑（合作探究）（合作探究） 3.从哪些词句可以看出人们对从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。白鲸的关爱？找出来读一读。 正巧一个猎人发现了这群遇难的白正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。发
5、电报，请求援助。课外延伸课外延伸（合作探究）（合作探究） （五）课外延伸。（五）课外延伸。 你还知道哪些动物，哪些植你还知道哪些动物，哪些植物也喜欢音乐？阅读或搜集有关物也喜欢音乐？阅读或搜集有关动植物知识的书籍或文档资料。动植物知识的书籍或文档资料。 喜爱音乐的植物和动物喜爱音乐的植物和动物白鲸：白鲸：鲸的一种，是北极特有的鲸鲸的一种，是北极特有的鲸类，白鲸全身成粉白色，喜欢组类，白鲸全身成粉白色，喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅成几百只甚至上千只的群体在浅海活动。白鲸会海活动。白鲸会“唱歌唱歌”，在水，在水里，它们的歌声可以传几百米。里，它们的歌声可以传几百米。拓展拓展体验体验船上响起了
6、优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟随着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢地游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。拓展拓展体验体验动物与音乐：动物与音乐：根据荷兰音乐家非迪记述，他家墙壁的根据荷兰音乐家非迪记述，他家墙壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴，每当他演奏莫扎洞穴里有一只很大的蜥蜴，每当他演奏莫扎特特C C调四重奏的柔板时，它就会爬出来倾听，调四重奏的柔板时，它就会爬出来倾听，曲子结束，它就爬回去。而演奏其他音乐时，曲子结束，它就爬回去。而演奏其他音乐时，蜥蜴是不会出现的。蜥蜴是不会出现的。鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。海豹具有一定的音乐天
7、赋，它会唱歌，海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽广，能够发出且声带很宽广，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝嘿嘿、咪咪、咝咝咝”等从低到高的各种声音。等从低到高的各种声音。拓展拓展体验体验植物与音乐：植物与音乐：跳舞草，世界上唯一能随音乐而跳舞草，世界上唯一能随音乐而动的植物，豆科多年生小灌木，高可动的植物，豆科多年生小灌木，高可长到长到60-120cm60-120cm。小草最爱听。小草最爱听月光下月光下的凤尾竹的凤尾竹花儿为什么这样红花儿为什么这样红掀起你的盖头来掀起你的盖头来等曲调优美的歌，等曲调优美的歌，而那些粗糙、刺耳的高分贝声音是无而那些粗糙、刺耳的高分贝声音是无法激起跳舞草的舞性的。法激起跳舞草的舞性的。