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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列行为正确的是（ ）。A.我不想和李龙玩，我看到他就生气B.我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服C.我和小红玩沙子，我们玩得非常开心2.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。A.互相帮助B.自己处理C.依赖别人3.在给每个组员分配任务时，我们应该做到（ ）。A.和谁关系好，就让谁做最简单的部分B.按照每个同学的优缺点分配任务C.多让女孩子做体力活D.让自己讨厌的同学做最难的部分4.在合作过程中，我们应该做到（ ）。A.只做简单的部分B.什么都不做C
2、.做自己力所能及的部分D.只做自己喜欢的部分5.叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（ ）。A.帮叔叔捡起B.大声喊，让叔叔知道C.看见了就当没看见二.填空题(共5题，共10分)1.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。2.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。3.只要用心（ ），我们都可以学会。4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。5.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.我新买的玩具，虽然舍不得，也应该分享给同学。（ ）2.小鹿和猴子的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）3.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。
3、（ ）4.大家在一起做游戏，会很快乐。（ ）5.下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共25分)1.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。2.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！3.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。4.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。5.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。六.综合题(
4、共1题，共4分)1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A二.填空题1.别客气2.分享3.学4.合作5.合作三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.如图：2.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。3.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去4.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。5.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。六.综合题1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序，到时候按商量好的顺序，依次拉出小球。