第三课_走进具象艺术_课件.ppt

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1、如实的再现客观世界走进具象艺术写生珍禽图 黄筌了解具象艺术黄筌的故事:引得白鹰欲啄 得到皇帝的赞赏 古希腊两个画家宙克斯和帕尔哈西奥斯比赛故事: 宙克斯:骗得了动物的欲啄帕尔哈西奥斯:欺骗得了在场的所有人了解具象艺术 所画内容的真实、逼真。 具象艺术在人类历史上具有悠久的历史。 具象艺术是人类艺术中最主要的一种艺术类型,我们应认识和了解具象艺术的特点和学会鉴赏具象艺术和评价具象艺术的意义。这两则故事说明了什么问题?了解具象艺术鉴赏具象艺术一、具象艺术的特点是什么?它有什么作用?清明上河图 张择端 宋了解具象艺术 通过欣赏清明上河图整个图卷,我们可以看出具象艺术具有什么特点?具象艺术特点一:视觉

2、真实性或客观性具象艺术的社会功能一:记录的功能了解具象艺术依据清明上河图为蓝本,在河南开封建造的清明上河园了解具象艺术教皇英诺森十世像油画 委拉斯凯兹王时敏像 国画 曾鲸 明思考与讨论: 比较王时敏像与教皇英诺森十世,它们在表现手法上有何不同?了解具象艺术具象艺术特点一:视觉真实性或客观性 特点二:艺术形象的典型性了解具象艺术 作者准确把握住了教皇阴险、狡诈、多疑甚至毒辣的性格特征,他双唇紧闭,目光斜视,脸色阴沉,对人不信任 ,同时他又坚定、独断,想要控制一切。了解具象艺术货郎图 李嵩 宋了解具象艺术具象艺术特点一:视觉真实性或客观性 特点二:艺术形象的典型性 特点三:情节性或叙事性了解具象艺

3、术鉴赏具象艺术二、怎样鉴赏具象艺术?肖像作品肖像作品: 它表现的是历史上具体的人,人物特征只存在于这一个人或几个人中,要求作品集中传达出“这个人”的神态、气质和精神面貌,就是中国传统美学中的“传神”或“气韵”。教皇英诺森十世像委拉斯凯兹鉴赏具象艺术主题性作品主题性作品: 人物形象是集中和抽取了众多人的特征后塑造出来的。因而他们更具有代表性,成为一个时代甚至一个民族的历史写照。蒙娜丽莎油画 达芬奇鉴赏具象艺术典型形象与典型环境血衣 王式廓 一件完美的具象美术作品,它不仅要有典型的形象,还要有典一件完美的具象美术作品,它不仅要有典型的形象,还要有典型的环境,这两者有着直接的联系,相辅相成,共同构成

4、了美术作品型的环境,这两者有着直接的联系,相辅相成,共同构成了美术作品完整的主题。完整的主题。典型形象与典型环境拿破仑一世加冕 达维特 法国典型形象与典型环境田横五百士 油画 徐悲鸿具象艺术的社会功能一:记录的功能 功能二:社会干预性功能了解具象艺术三、如何评价具象艺术的意义?具象艺术作品欣赏冷军油画作品具象艺术作品欣赏王沂东油画作品具象艺术作品欣赏王沂东油画作品具象艺术作品欣赏艾轩油画作品具象艺术作品欣赏袁正阳油画作品小结一、具象艺术的特点及其功能: 特点:1、视觉真实性或客观性 2、艺术形象的典型性 3、叙事性又称情节性 功能:1、记录功能 2、社会干预功能二、怎样鉴赏具象艺术: 肖像作品与主题性作品 典型人物与典型环境三、评价具象艺术的意义: 社会功能的实现 艺术创新了解具象艺术鉴赏具象艺术评价具象艺术谢谢!

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