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1、3.2熔化和凝固 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固专题测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A该物质是一种非晶体B该物质的熔点为20C在第10min 时该物质为液态D图象中的BC 段表示该物质的熔化过程2、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ）A无法判断 B先变软
2、，在变硬C先熔化，后凝固 D先凝固，后熔化3、如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断 （ ）A 甲物质是晶体 B 甲物质在第5min时开始熔化C 乙物质的熔点是80 D 第12min时乙物质是固态4、下列对晶体熔化的说法不正确的是（ ）A、晶体在熔化时要吸收热量 B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量 D、晶体在熔化时有一定的温度5、冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水( )A凝固点高 B凝固点低 C不确定 6、铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为( )A铁皮比锡更坚固 B铁的熔点比锡高 C铁的熔点比锡低
3、D铁比锡有较好的导热性7、物质在吸热过程中( )A温度一定是上升的 B温度不一定上升C如果是晶体，温度就一定不上升 D如果是非晶体，温度就可能不上升8、把正在熔化的冰拿到0的房间里，冰不再熔化，这是因为（ ）A. 冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B. 房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C. 房间与冰的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D. 冰和水的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化9、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 ( )A晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B晶体有熔点，非晶体没有熔点C晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D天上飘落的雪
4、花，是非晶体10、铅的熔点是327 ，把铅放在铁锅里加热，当温度为327 时，铅的状态为( )A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.都有可能二、填空题（每小题3分，共计30分）1、晶体熔化时的温度称为这种晶体的 。冰熔化时的温度是 ，我们就把这一温度称为冰的 。2、有一种乳白色的固体物质，在250开始就熔化，直到温度升高到300时，才熔化结束，这种物质一定是_ (选填：“晶体”或“非晶体”)，此物质在熔化的过程中_（选填：“吸热”或“不吸热”）。3、如图是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空：（1）表示晶体处于固态的线段是；（2）表示晶体处于液态的线段是；（3）表示晶体处于固、液共存
5、的线段是；（4）表示晶体处于吸热过程的线段是；（5）表示晶体处于放热状态的线段是；（6）表示晶体处于温度不变的线段是；4、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_,在第6min时，这种晶体处于_状态。5、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线，这是它的 _ _图像，从图中看出该物质的熔点为 ，固液共存的时间是_ _，放热的时间是_ _。6、水银的熔点是-39 ，它在-38 时处于_态；它在-40 时处于_态；它在-39 时处于_态或_态. 7、如图是-10的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像分析图像可知：加热后最初 5min内冰块呈 态；冰块熔化过程持续
6、了 min，此过程温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_ 的水由以上分析可知，冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）8、根据如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图像可知，该物质在熔化过程，发现指针在分度盘中线的左侧，这时中，尽管不断_热，温度却保持在_不变，第5min时该物质处于_态。9、如图所示是甲、乙两种液态物质的 图象，从图中可看出 物质是晶体， 物质是非晶体。10、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水 的缘故，不致使橘子温度降得更低。三、实验探究（每小题
7、10分，共计40分）1、小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度时间变化图象，如下图所示。（1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是_ ；它的熔点约是_（2）在第6分钟时海波处于_状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）2、我们用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。在图1中，温度计的玻璃泡 （填“能”或“不能”）接触试管，读数时眼睛应与温度计的 相平。如图3所示
8、温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。从图2中，我们可以知道，这是 （填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是 （填“冰”或“蜡”）。在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。3、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图
9、23乙所示，你认为该装置存在的不足是_。4、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。（1）图2是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。 （3）如果让你自己
10、实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：B6、答案：B7、答案：B8、答案：C9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：熔点，0，熔点2、答案：非晶体 吸热3、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段4、答案：甲 80 固液共存5、答案：凝固，32，15min。6、答案：液，固，液，固7、答案：固 10 不变 10 晶体8、答案：吸 0 液9、答案：凝固 乙 甲10、答案：凝固放热三、实验探究1、答案：（1）、海波 50 （2）、固液共存2、答案：（1）不能 液面 52 （2）晶体 冰 （3）吸热 3、答案：(1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀4、答案：冰 52 吸热 温度计不要碰到容器底