《最新八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克练习题(人教).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克练习题(人教).docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.1温度 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-1温度专项攻克（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、温度计是一种常见的测量工具，图所示温度计的读数是（ ）A.-4 B.-6 C6 D. 162、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示体温计做成这种形状的主要作用是（ ）A使表面粗糙，便于握紧向下甩 B把示数刻在较平的面上，刻度更精确C节约材
2、料，美观好看 D对液柱有放大作用，便于读数3、适宜人体淋浴的水温是（ ）10 40 80 1004、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39，该人的体温 ( )A就是39 B可能高于39C一定低于39 D可能低于395、一只刻度均匀，但示数不准的温度计，在冰水混合物中的示数是-4，在一标准大气压下的沸水中的示数是98，当把它插入某种液体中时，它的示数是40，那么该液体的实际温度是（ ）A43 B44 C36 D386、房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中有一支温度计的刻度不正确，将甲
3、放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空气中，它们的示数恰巧都是15 ，那么，该房间里的实际温度（）A等于15 B高于15C低于15 D无法判断7、下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）A发高烧时人体温度可达40B冰箱冷冻室的温度为10C饺子煮熟即将出锅时温度为50D加冰的橙汁饮料温度为- 208、北京地球村环保组织发起了“26度空调节能行动我们承诺”的活动，目的是让人们选择一种健康、节约的生活方式，以下温度中最接近26的是（ ）A夏季人体感觉舒适的温度 B我市冬季最冷的室外温度 C健康在成年人的体温 D冰水混合物的温度9、小明的爸爸随南极科考队
4、赴南极进行科学考察。临行前，小明想为爸爸带一只温度计以便测量南极的气温。听爸爸说南极的最低气温可达94.5，下表是小明搜集的一部分资料，请你根据表中数据帮他选则一支合适的温度计物质固态水银固态酒精固态煤油熔点38.811730A水银温度计 B酒精温度计C煤油温度计 D三种温度计都可以10、冬天，把自来水笔从室外带到室内，有时会有墨水流出。这主要是因为 ( )A墨水受热膨胀，流出来了。B笔囊受热膨胀，把墨水挤出来了。C笔囊中的空气受热膨胀，把墨水挤出来了。D笔尖处的缝隙受热膨胀，使墨水漏出来了。二、填空题（每小题3分，共计30分）1、在用液体温度计测液体温度的实验中，读数时人的视线应与温度计的液
5、柱的上表面_2、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的 稳定后再读数。读数时，玻璃泡要 被测液体中，视线与温度计中液柱的 相平。 3、如图所示，三支温度计的示数分别应该是（a）_(b)_(c)_.4、两支没有甩过的体温计读数相等，均为37.5，用它分别测量两个病人的体温，两个病人的体温分别是36和38.5，则这两支温度计的示数分别为 和 5、水沸腾过程中水的温度 (选填“升高”、“下降”或“不变”)，标准大气压下，酒精的熔点是117，沸点是78，水银的熔点是39，沸点是357你认为要测沸水的温度应选用 (选填“酒精”或“水银”)温度计。6、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲，示数
6、为 ；体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一，如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是 ，那么他的体温是 。7、常用的一种体温计，它是根据液体 的规律制成的。8、人的正常体温为 ，读作 。医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是 。一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是 ，而体温计的分度值是 。9、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ，在通常情况下_的温度规定为100 10、请写出图中温度计的正确读数温度为_三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在
7、测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计。2、按照温度计的
8、使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排列为 A. 选取适当的温度计 B. 估计被测液体的温度 C. 让温度计与被测液体接触几分钟D. 让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度 E. 取出温度计 F. 读出温度计的示数3、小英同学按下图 (甲)所示的方法测量液体温度，其错误之处是_。纠正错误后，温度计示数如下图(乙)所示，则液体温度为_。4、如图所示体温计的示数是_。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：D3、答案：B4、答案：D5、答案：A6、答案：A7、答案：A8、答案：A9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：相平2、答案：示数，继续留在，上表面3、答案：（a）-18 (b)37 (c)-4。4、答案：37.5 38.55、答案：不变 水银6、答案：5 0.1 36.57、答案：液体热胀冷缩8、答案：37，37摄氏度，35-42，1，0.19、答案：冰水混合物，沸水；10、答案：-3.0三、实验探究1、答案：（1）使用温度计前，要先观察温度计的测量范围； （2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁； （3）读取温度计示数时，要使温度计继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。2、答案：BADCFE3、答案：温度计的玻璃泡碰着了容器底部 214、答案：37.1