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1、专题三物质的鉴别与推断一、选择题1(2016，兰州)下列物质的鉴别方法错误的是(D)A灼烧法鉴别棉花和羊毛B观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液C用肥皂水鉴别硬水和软水D白醋鉴别苏打和小苏打2(2016，岳阳)下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是(C)选项实验目的试剂或方法A鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液不另加试剂B鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体水C除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入过量铁粉、充分反应、过滤D除去N2中的少量O2将气体缓缓通过灼热的铜网3.(2015，贵港)已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子
2、数成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小。则下列判断正确的是(D)A一定混有HCl B一定混有COC一定混有CO2 D一定混有H24(2015，南宁)下列各组物质的溶液，需要加入其他试剂才能鉴别出来的是(A)ANaOHNaClKNO3MgCl2BNaOHNaClHClFeCl3CNa2SO4BaCl2HClK2CO3DNa2CO3H2SO4HClBa(NO3)25(2015，鄂州)甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子)：H、
3、Cu2、K、NO、OH。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可作化肥。下列关于污水的分析，正确的是(C)AOH和Cu2来自同一工厂BCu2和K来自同一工厂 CK和OH来自同一工厂DH和K来自同一工厂 6(2015，南京)现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。则三种金属活动性由强到弱的顺序是(C)A乙、甲、丙 B乙、丙、甲C丙、甲、乙 D丙、乙、甲7(2016，武汉)某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁
4、、氯化钙、硫酸钠。某化学兴趣小组开展如下探究活动：探究一：除去粗盐中不溶性杂质探究二：从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中，微溶物不沉淀)关于以上探究活动，有下列说法：试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生上述说法中正确的是(D)A BC D二、填空题8(2016，湘西)有一包白色粉末，可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种，为了确定其组成，实验小组设计并进行如表实验：实验步骤实验操作实验现象步骤1取样品加入足量水，充分振
5、荡，静置有白色沉淀产生步骤2过滤后，往滤渣中加入过量的稀盐酸沉淀全部溶解，并有气体产生(1)实验中产生的气体是_二氧化碳_；(2)通过探究，得出的结论是_一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3，一定不含Na2SO4，可能含有NaNO3_。9(2015，河南B卷)已知：反应是实验室制取气体A的常用方法，D常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如右图所示(部分物质和反应条件已略去)。图示关系中未涉及的基本反应类型为_置换反应_；化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O_；为_CaOH2O=Ca(OH)2_。B在生产或生活中的一种用途是_作建筑材料(或作补钙剂)_。10(2016，绥
6、化)有一包白色固体，可能含有碳酸钾、硫酸钠、氯化钠、硝酸钡、氢氧化钾中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分，进行如下实验：(1)取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，待烧杯中的物质充分反应后过滤，得到白色沉淀和滤液。(2)取少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色。(3)向白色沉淀中滴加过量稀硝酸并不断搅拌，沉淀部分溶解。请根据上述实验过程和发生的现象，回答问题：原白色固体中一定含有_硫酸钠、碳酸钾、硝酸钡_，一定不含有_氢氧化钾_，可能含有_氯化钠_。11(2015，孝感)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系。(“”表示某一种物质经一步反应可
7、转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为_H2O(或水)_，C与D发生的化学反应_不是_(填“是”或“不是”)置换反应。(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为_CO2(或二氧化碳)_，写出BC这一反应的化学方程式_Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(其他合理答案也可)_。12(2016，河南化学竞赛)AH是初中化学常见的物质，其相互转化关系如下图所示，其中A是人体胃液中帮助消化
8、的物质，B用于改良酸性土壤。(1)D的化学式为_CaCl2_。(2)A转化为E的化学方程式为_Fe_2HCl=FeCl2_H2_，其反应基本类型属于_置换反应_；B转化为H的化学方程式为_Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH_。(3)分别写出物质F和H的一种用途_供给呼吸或支持燃烧_；_作补钙剂或建筑材料_。13(2016，达州)有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。图甲表示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：(1)D的化学式为_BaSO4_；(2)A、B不能发生复分解反应的原因是_不能生成沉淀或气体或水_；(3)A、C反应的化学方程式
9、为_CuCl2Ba(OH)2=_Cu(OH)2BaCl2_；(4)将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应，过滤，滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为_Mg2_(写粒子符号)；(5)若M、N分别为铁和锌中的一种，分别与等质量、等溶质质量分数的B溶液反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图乙所示，则M为_锌_，反应结束后只有一种金属有剩余，则剩余金属为_铁_。14(2015，南京)图中的AH是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为23；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶
10、液呈蓝色。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)G的化学式为_CuSO4_。(2)写出E和F反应的化学方程式_SO32NaOH=Na2SO4H2O_。(3)G和H反应的基本反应类型为_复分解反应_。(4)写出CB发生分解反应的化学方程式_Cu(OH)2CuOH2O_。15(2016，武汉)一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：请回答下列问题：(1)该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_KClAgNO3=_AgClKNO3_；(2)原固体中一
11、定不含有的物质是_氢氧化钠_(写名称或化学式均可，下同)，证据是_滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无沉淀生成_；(3)原固体中一定含有的物质是_氯化钾、氧化铜、镁_；(4)实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是_硝酸钾、硝酸、硝酸铜、硝酸镁_。16(2016，烟台)图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示(“”表示转化关系，“”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去)。甲与A溶液反应得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的
12、溶液与D的溶液反应可得到B；C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀；乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答：(1)甲的化学式是_Fe_；D的化学式是_Na2CO3_。(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是_紫色石蕊试液_。(3)EC反应的化学方程式是_CaOH2O=_Ca(OH)2_。(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是_CuSO4Ba(OH)2=_Cu(OH)2BaSO4_。17(2016，河南化学竞赛)电缆生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体。先将含铜废料粉碎，再按如下设计方案处
13、理：查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式：2Cu 2H2SO4 O22CuSO4 2H2O。硫酸亚铁晶体的溶解度随着温度升高而增大(在一定温度范围内)。(1)写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_FeCuSO4=_CuFeSO4_；(2)蓝色溶液A中溶质的成分是_H2SO4_、CuSO4_(填化学式)；(3)该方案中应该加入略过量的铁粉，过量的目的是_除去过量的硫酸和硫酸铜中的铜_；从固体C中获得纯净的铜，操作()的具体处理方法是_加入适量的稀硫酸充分反应后过滤、洗涤沉淀_，最后干燥_；(4)浅绿色溶液B经操作()可得硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O)，该系列操作的顺序为_cab_(用编号a、b、c表示)洗涤干燥。a冷却结晶b过滤c加热浓缩