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1、29湖心亭看雪一、阅读下文，回答文后问题。（13分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”1. 以上是湖心亭看雪全文，选自_，作者是明末清初的_。（2分）2. 作者说“独往湖心亭看雪”，结合整篇文章，一个“独”字表现了作者怎样的思想感情? （3分）
2、3. 文章写雪景的语句有哪些?采用什么表现手法? （4分） 4. 结尾用舟子的话收束全文，有何用意? （4分） 二、阅读下列文段，回答文后问题。（17分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。5. 作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝 的年号，你能说出其中有何深意吗？（3分） 6.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？（4分） 7.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
3、（3分） 8.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？（3分） 9. 上文画线句子在内容和写法上有何特点？（4分） 参考答案：一、1. 以上是湖心亭看雪全文，选自 陶庵梦忆 ，作者是明末清初的 张岱。2. 表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。3. 雾凇(sng)沆砀(hng dng)，天与云与山与水，上下一白。文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。4. 作者喜爱这山水美景，有遇到知音的喜悦和自己的高雅情趣。痴的含义：他痴迷于天人合一的山水之乐;痴迷于世俗之外的高压情致;同时以天涯遇知音的愉悦，化解了心中的淡淡愁绪。5. 明思宗朱由检 怀念故国的深情6. 路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。7. 映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。8. 显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。9. 连用三个“一”字，与“上下一白”相呼应。写法上，作者未站在一个固定点上，而是不断变换角度写景写人。