最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步训练试题(人教版无超纲).docx

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1、2.3声的利用 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是( )A.蝙蝠飞行靠什么躲避障

2、碍物的 B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D.铃铛是怎样发声的2、弦乐在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的A音调 B响度 C音色 D传播方向3、下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超”4、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声 D利用超声波排除人体内的结石5、下列事例中,不属于利用声波传递信息的是( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨 B眼镜店用超

3、声波清洗器给顾客清洗眼镜 C医生给病人做“B超”检查 6、人耳听到声音的响度A只是由声源的振幅决定B只是由声源的频率决定C只是由声源到人耳的距离来决定D是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定7、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( )A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪8、 生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部分,以下解释合理的是A水母接收到了次声波 B水母

4、接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化 D水母感受到了温度的突然变化9、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )A. 减弱声波反射 B. 增强声波反射 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽10、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是 ( )11、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的A振幅 B频率 C响度 D音色12、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快 B、回声与原声混在一起,使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声 D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播13、 在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的A响度

5、B音调 C频率 D音色14、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波 A传播距离远 B穿透能力强 C具有能量 D遇到障碍物能反射15、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是 ( )A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖二、填空题(每小题4分,共计40分)1、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_。2、某人看见闪电2秒后才听到雷声,则打雷处离此人距离约为 m。3、有以下事实:蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现

6、昆虫;渔民利用声呐发现鱼群;医生用听诊器给病人检查病情;科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实,可知:(1)其中靠声音传播信息的是_。(2)可以得出的一个共同结论是_。4、下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:(1)“你的声音真好听”说明声音的 ;(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 ;(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 。5、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的 不同。6、吹笛子发出的声音是_振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_不同(填“响度”、“音调”、“音色”

7、)7、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的_;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的_进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是_ms。电磁波频率越低,波长越_。8、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_;我们能听到蜜蜂飞行的声音,而听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为它们翅膀振动发出声音的_不同。9、小明去超市购买超声波加湿器,结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码,条形码上出现一道红色光束,同时显示器上就出现了商品的名称、价格等,这一过程,是利用了光可以传递 的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿,这说明超声波

8、可以传递 。10、声音的高低叫 ,它跟声源振动的 有关。三、计算题(每小题5分,共计15分)1、科学家利用声呐系统测量海洋的深度,当从海面发出超声波4s后接收到回声,测量此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)2、为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,求:(1)汽车接收到

9、第一次信号时,距测速仪的距离;(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中,行驶的距离;(3)若此路段限速为120km/h,试计算说明汽车在此路段是否超速?3、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员,为同一跑道的运动员计时,甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时,而乙则听到发令枪声才开始计时,则:(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同,他们计时相差大约是多少? -参考答案-一、单选题1、答案: D2、答案: A3、答案:D4、答案: B5、答案: B6、答案: D7、答案: D8、答案: A9、答案: A10、答案: B11、答案:B12、答案: B13、

10、答案:D14、答案: C15、答案: C二、填空题1、答案: 频率太低 超声雷达2、答案: 680 3、答案:(1)(2)声可以传播信息解析:声和声音是两个不同的概念,声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广,声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在2020 000 Hz之间的声波,而频率低于20 Hz的是次声波,频率高于20 000 Hz的是超声波,次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。4、答案: 音色 响度 音凋5、答案:音调;响度6、答案:笛中的空气 声调7、答案: 响度 音色 3108 长08、答案: 20Hz到20000Hz 频率9、答案: 信息 能量10、答案: 音调、振幅三、计算题1、答案: 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度【解答】解:声音从海面传到海底的时间:t=1/24s=2s,因为v=s/t,所以海洋的深度:s=vt=1500m/s2s=3000m答:海洋的深度是3000m【点评】本题考查了速度公式和回声的应用,弄清声音从海面传到海底的时间(单趟距离)是解题的关键2、答案: (1)68m;(2)34m;(3)超速3、答案:(1)甲 (2)0.3s

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