2021-2022学年福建省惠安惠南中学八年级物理上册第六章质量与密度专题训练(人教版).docx

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1、福建省惠安惠南中学八年级物理上册第六章质量与密度专题训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、关于密度,下列说法正确的是A一滴水的密度小于一桶水的密度B因为铝的密度小于铁的密度,所以铝比铁轻C液体的密度一定小于固体的密度D密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同2、有关密度的说法,下列叙述中正确的是( )A物质密度是由质量和体积决定的B密度是物体的属性,物体不同,密度不同C密度在数值上等于物质的质量和体积的比值D密度是物质的特性,大小不随温度,形状,状态的变化而变化3、关于物体的质量、体积和密度的关系

2、,下列说法正确的是A质量相等的物体,体积也相等B密度大的物体,体积较小C质量相等,密度较小的物体,体积较大D密度相等,质量较大的物体,体积较小4、如图所示,矿石的质量已经用天平测出,从图A到图C是测量体积的情景,这样的操作会引起密度的测量值比真实值 ( ) A偏大 B偏小 C相等 D无法确定5、小明家在铺木地板时,装修工人根据需要锯掉了一块小地板的三分之一,则木地板剩余部分的密度A变大 B变小 C不变 D无法确定6、天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是( )。A若生锈,称得的质量比实际质量偏大B若生锈,称得的质量比实际质量偏小

3、C若缺损,称得的质量比实际质量偏小7、三个完全相同的杯子,里面装有相同质量的水,把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里,水面升高较多的是( )A放有铜块的杯子 B放有铁块的杯子 C放有铅块的杯子 8、一杯糖水,喝掉一半,剩下的半杯糖水:A因质量减半,所以它的密度减半; B它的体积减半,所以密度减半;C它的质量、体积、密度都减半;D虽然质量和体积都减半,但密度却不变.9、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g,标尺上的最大示数是5g把天平放在水平台上调好后,城天平的左盘放入被测物体,右盘放人一个5g的砝码,横梁指针指在分度盘中线的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g的砝码,指针指

4、在分度盘中线的左边,要测出测物体的质量,应 ( )A将平衡螺母旋出B以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量C将平衡螺母旋进D移动游码,使指针指在分度盘中线10、质量为1.5104mg的物体可能是A你的电脑 B你的课桌 C你的钢笔 D你的质量11、根据密度公式= m/v,下列说法正确的是 ( )A、铜的密度跟其质量成正比B、铜的密度跟其体积成反比C、铜的密度跟其质量成正比,跟其体积成反比D、铜的密度是一定的,不随其质量或体积的变化而改变 12、一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进 行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中

5、间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为( )。A45.1g B45.0g C44.9克 D条件不足,不能确定13、一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1kg的A白酒 B食用油 C盐水 D煤油14、一瓶水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小15、社会上食品造假事件时有发生小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后

6、,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示小明取l00ml这种牛奶,澜得它的质量为102.2g,则这种牛奶( )牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶密度(g/cm3)1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A未掺水 B掺水含量20以下C掺水含量2030 D掺水含量30以上二、填空题(每小题3分,共计30分)1、45 g=_kg=_mg. 500 kg=_t=_g. 8 t=_kg=_g. 320 mg=_kg=_t.2、称量物体质量时,天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只,当移动

7、游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为 g。3、体积相同的同种物质,它们的质量与体积成_ 比,其比值是_的,不同物质的物体质量与体积的比值一般是_的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的_,物理学中用_表示物质的这种_.4、有一串项链质量是30 g,把它浸没在盛水的量筒中时,量筒的示数增加了2ml,此项链的密度是 kg/m3 。若用纯金制成这样一串项链,则它的质量将增加 g。(金=19.3103 kg/m3 )5、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球,甲的质量是乙的质量的3倍,则甲的体积与乙的体积之比是_.6、用实验的方法测不规则形状固体的密度时,应该用到的器有 、 、 和

8、 、 、 、 。 7、两个同种材料制成的实心物体,它们质量之比是2l,则这两物体密度之比是_。8、量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是_cm3,此金属的密度是_g/ cm3.9、水的密度是1.0103kg /m3,读作_,表示的意义是_.10、某物体的质量和体积的关系如图所示,则该物体的密度为kg/m3. 三、计算题(每小题5分,共计15分)1、有一块金属,质量为356g,体积是0.04dm3,求该金属的密度。2、某公园要铸造一尊铜像,先用木材制成一尊跟铜像大小一样的模型,测得模型的质量为63千克,问需多

9、少千克铜才能铸成此铜像?(木=0.7103千克/米3,铜=8.9103千克/米3)3、有一个体积为35cm3,质量为158g的铁球,该球是实心还是空心?(3分)若是空心的,空心部分的体积是多少?(3分)若在空心部分注满水,则球的总质量是多少?(3分)(铁的密度是7.9 103 kg/m3)四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用测量大理石的质量,用和水测量大理石的体积。小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表五中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表六中,你认为甲同学和乙同学的方法比较,的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”)。理由是 。分析表六,可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成关系。表五:实验序号质量(克)体积(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表六:实验序号质量(克)体积(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.0

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