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1、背影(共30分)1. 给下列加点字注音。(6分)簌簌( ) 赋闲( ) 举箸( ) 惦记( ) 迂腐( ) 橘子( )2. 根据意思写词语。(3分) 细小而繁多的事。( ) 感情聚积在心里不得发泄。( ) 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。( )3. 把下列四字短语填写完整。(6分) _ _不单行 满院狼_ _ 变卖_ _质 _ _目伤怀 不能自_ _ _ _多不便4. 选出点成语运用不当的一项是( )(3分)A. 五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。B. 日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄,实在令人吃惊。C. 有个别学生上网成瘾,执
2、迷不悟,浪费了大好年华。D. 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。5. 仔细阅读全文,看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情?(4分) 6. 把题目“背影”改为“车站送别”、“买橘子”好不好?为什么? (4分) 7. 据报载,背影有可能落选鄂教版教材。原因是学生反对,理由为“父亲”翻越栏杆,不遵守交通规则。对此,你有何看法?(4分) 预习检测参考答案:1. s f zh din y j2. 琐屑 情郁于中 蹒跚 3. 祸 藉 典 触 已 诸4. D5. 开头“最不能忘记”背影深沉、浓厚的感情笼罩全文。 车站送别买橘子时的背影 父亲爱儿至深。 父子告别“混在人群中”的背影依恋、伤感,催人泪下。 结尾读父亲来信泪光中浮现背影思念不能自已,呼应开头。6. 观点一:可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到,橘子上凝聚着父亲爱子深情。 观点二:不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。点拨:同一篇文章,可从不同的角度拟题。只要标题符合文章内容,都值得肯定的。不过这篇文章抓住父亲的特征“背影”,不惜笔墨细致描画,“背影”最能集中表达作者的感情、父亲的形象。7. 略