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1、钢铁是怎样炼成的课题钢铁是怎样炼成的课型新授课课时13学习目标1进一步提高读整本书的能力。2用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片段。3能扼要分析小说中的主要人物形象，并由此对社会和人生有新的领悟。4初步了解外国小说常用的一些艺术手法。5在学习实践活动中，加深对作品的理解，提高语言综合素养。课前预习学法指导1课余时间用略读浏览的方法通读全书，弄清主要内容、情节和人物关系等；用精读的方法阅读精彩片段，评析作品吕人物形象的典型意义，理解作品的艺术价值，品味作品的语言特点。2通过读出版说明和后记了解出版意图，掌握阅读线索。3根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者
2、经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。4结合观看电视连续剧，将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较。5一边读，一边摘录，加批注，写心得。相关链接1【作者简介】语文书第1631642【时代背景】语文书第163164知识预习1掌握字词。注音：褐色（h ）黏泥（nin ）拧衣服（ nng ）泥泞（nng ）嘟囔（dnang ）栅栏（ zhlan ）绿茵（yn ）嫩草（ nn ）碌碌无为（l ）2背诵“人，最宝贵的是生命为人类的解放而斗争。3概述小说中最精彩的故事片段。故事梗概保尔.柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂
3、当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克
4、多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弟送到喀察丁参加了红军。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读牛虻
5、、斯巴达克斯等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。在这一段时间里，他和冬妮娅的爱情产生了危机，冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，俩人逐渐产生了感情。但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，
6、因而失去了与她相爱的机会。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。在海滨疗养时，他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且
7、没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说钢铁是怎样炼成的终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。人物形象及主题【人物相关故事性格特征】保尔 柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意
8、志和顽强奋斗的高贵品质。【保尔形象评价】他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。【主题】通过保尔.柯察金的成长道路，小说告诉人:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢。通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代
9、，什么是共产主义理想，如何为共产主义理解去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对小说这一主题的阐发。可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当像保尔柯察金那样去度过。阅读感受这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；成功地塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象；小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。【启示】这篇小说中值得我们学习的东西很多很多。最值得学习的是保尔那钢铁般的
10、意志。他那在困难之中百折不挠的精神。现在我们物质文明在飞速发展，但这种精神却在慢慢丧失。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。课堂探究1作者为什么用“钢铁是怎样炼成的”作为书名？明确：小说中有这样一句话：“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。”意思是坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中起来的。小说的主人公保尔经历了第一次世界大战、十月革命国内战争和国民经济恢复时期的严峻考验，从一个普通和工人子弟成长为一个坚强的共产主义战士。其中“钢铁”比喻无产阶级的英雄人物、坚强的共产主义战士，也可泛指平凡而伟大的人物。2保尔在你的印象中是怎样的一个人物
11、形象？他身上最使你感动的是什么？明确：小说的主人公是保尔。柯察金。保尔既是一名革命斗士，又是一个普普通通、有血有肉的青年人。保尔是苏联第一代共青团员的缩影。他的个人命运与十月革命与世界上第一个社会主义国家的命运紧密联系在一起，保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。他也做过傻事错事，犯过军纪，在生活中、爱情上也有过失望和悔恨，在陷入绝境的时候，他也曾一度动摇绝望。但正如保尔自己所说，“这都是由于缺乏经验，由于年轻，然而多半是由于无知造成的。”保尔. 柯察金这一形象可敬而尤可亲。他既是一个特定历史条件下的革命英雄，又是一个超越时空局限的人性英雄，人类
12、精神世界中的永恒强者。保尔. 柯察金关于人生意义的许多哲理性思想已成为我的人生箴言，特别是他那段关于“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会以为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命全部经历，都已献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”的名句将成为我的座右铭和树立人生观、世界观和价值观的坐标。虽然，光阴荏苒，保尔所处的那个烽火年代已过去了大半个世纪，而保尔精神仍被一代代地传承。保尔. 柯察金那种反对压迫、反对以强凌弱、反对官僚主义、反对假公济私，见义勇为、知难而上、不怕艰苦，忠于职守、为公众的利益勇于献
13、身而无怨无悔的高尚情操，依然光彩照人。这种社会心理在一定程度上反映出一种新的时代要求，那就是在市场经济的新的历史条件下，人们谈物质多了，谈精神少了，而一个人文精神失落的社会，它是不健全的，甚至是危险的。也许有人认为保尔只是一个虚构的人物，他并不存在。那就错了。钢铁是怎样炼成的虽然不是传记作品。但他所反映的基本上是作者奥斯特洛夫斯基本人极不平凡的人生经历，是他对生活的切身体验，对人生价值、人生意义的哲理性思考与总结。简略：保尔是一位顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的革命战士。他具有坚定的人生目标和坚强意志，这让我十分感动。保尔身上顽强坚忍、奋发向上的人格力量最使我感动，因为这种精神对我们青少年，对我
14、们的民族来说，永远是具有特殊意义的宝贵财富。作品塑造的主人公保尔柯察金，充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。3你认为作品中哪部分最精彩？请谈谈你的感受和认识。明确：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”我认为这段名言最精彩，它是保尔一生的写照，它诠释了生命的意义，它将激励我们去思考自己
15、人生的意义。4你最喜欢作品中的哪位人物？为什么？明确：我最喜欢保尔。因为他身上凝聚着美好的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。5筑路片段中，描写了筑路者面对那些困难？他们面对这些困难采取了态度？这表现了他们的什么精神？明确：筑路是全书的一个精彩片段。1921年深秋，为了解决省城冬季的取暖问题，省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路，用来把森林里森的木材运到城里。保尔参加了筑路工程。困难：恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨、泥泞、寒冷、饥饿物质匮乏：没有枕木、运输工具，小火车头需要大修尖锐的阶级斗争：匪徒、肃反、开小差等。面对这些困难，筑路者，特别是积极分子，以惊人的毅力
16、和无比顽强的意志同困难进行斗争，表现了大无畏的英雄主义精神。6生命的意义片段中保尔是在什么情况下思考生命的价值的？他为什么想得那么深刻？明确：是在大病初愈，在烈士墓前缅怀烈士时对生命的意义进行了思考。因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，是经过革命和困难洗礼过的人，这段名言就是他自己光辉一生的写照，所以他才会想得那样的深刻。7生命的意义片段中作者浓墨重彩地描写环境有什么作用？明确：作者渲染了两种不同的气氛。一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表现出来的。这样的环境描写，一方面写出了“昨天”的遗迹，一方面写出了今天的“新景”；烈士牺牲在“昨天”那样的环境里，但是他们赢
17、得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写，既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春，从而显示了烈士生命的意义，这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考。8筑路和生命的意义两个片段对于塑造保尔这一人物形象有何作用？明确：筑路侧重于揭示恶劣环境的考验，表现人物顽强坚韧的意志、自我献身的伟大精神；生命的意义侧重于揭示产生这种精神的思想根源，表现人物的成长与成熟。9结合理解作者生平和作品内容，深刻领会“生命的意义”。明确：这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说，小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。小说的主人公保
18、尔柯察金就是青年的杰出代表。他具有了崇高的革命品德，为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动。当他卧病不起的时候，仍然以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业为人类的解放而斗争。保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一，激励着苏联和我国一代又一代青年读者，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献，才能深入理解保尔精神，理解保尔关于生命意义的深刻思考，理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想。这样，才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命”这段名言奉为座右铭，才能在榜样面前思考自己的人生价值，一步一步走向崇高
19、。10一部外国文学作品，在我国产生了深远了影响，你一定很喜欢这本书，读完后受到什么启发呢？明确：随着社会的发展，人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑理想的机遇，只有重新评价和反思理想、集体主义和英雄自己，才能创造出美好的生活。“保尔精神”顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。巩固练习1阅读下面的一段文字，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上
20、最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说钢铁是怎样炼成的，这是书中主人公保尔对生命的诠释。2某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）示例：人生是一部书，生命在这里唱响，似清澈的山泉奔流而下，欢唱着漫过山崖，越过沟谷，跨过草儿，溢过花儿注入江河，汇入大海，奏出生命的交响曲。今天我们在这里欢聚一堂召开“生命的价值”的研讨会，请各位畅所欲言吧。3名著片段，完成练习青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死
21、地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊ch( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。狡黠( xi)惊ch( 诧)（2
22、）结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。明确：忍受，耐苦支持，形象地写出了保尔面对漫长的酷冬，在身体和精神方面所经受的磨难之巨。（3）请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。保尔是一个示例一：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇于进取，乐于奉献，坚忍不拔，百折不挠的热血青年，对共产主义事业抱着坚定不移的信念，在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。示例二：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业 ，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作暴风雨所诞生的，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。4我们生活在这样的一个年代，可
23、以从保尔身上汲取到什么精神？明确：保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。5人们提出“在新时代，要做保尔察金还是比尔盖茨”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基_钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔，他受朱赫来、瓦莉娅等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_为理想而献身的精神，_钢铁般的的意志，_顽强奋斗的高贵品质。6这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的
24、生命的价值是什么？（或人的一生应当怎样度过）7除保尔柯察金外，在钢铁是怎样炼成的中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是朱赫来，保尔身上最能打动你的人格特征是：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志，他在双目失明的情况下创作了题为暴风雨所诞生的的中篇小说。8钢铁是怎样炼成的是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。9保尔精神的核心是什么？明确：保尔的精神的核心是以个体生命无私奉献于社会，他将个人的命运与共产主义的事业相结合，理相和信仰是保尔精神的根本
25、。10写一段话，概括这部小说的主要内容。明确：（1）小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（2）小说的主人公保尔?柯察金经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻考验，从一个普通的工人子弟成长为一个坚强的共产主义战士。11如果你向别人推荐这部小说，你该如何推荐，请将你想说的写出来。（不超过60字）明确：世界名著、苏联作家奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。这部分被译介到中国半个多世纪以来，一直盛传不衰，被视为生活教科书、人生路标和精神补品，受到一代代读者的喜爱。一部外国文学作品在我国产生如此深远的影响是罕见的。你一定会喜欢这本书，并以极
26、大热情阅读这本书，从中汲取营养。12在21世纪的今天，保尔精神对我们做人有什么意义？你认为保尔柯察金和比尔盖茨谁是我们今天应该学习的英雄？为什么？（我们生活在这样一个年代，可以从保尔自上汲取到什么精神？）明确：保尔的精神对我们在重新评价和反思理想，集体主义和英雄主义，并且以健良的人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己，有着极其重大的意义。盖茨更多提机遇和能力，而保尔人格特征是：自我牺牲、坚定不移，顽强坚忍，他的精神更应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。13仿例造句。例：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。仿句：当回忆往事的时候，他不会因为蹉跎岁月而悔恨，也不会因为一事无成而遗憾。反思总结格言警句：人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”