八年级语文上册--4草练习无答案新版苏教版.doc

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四 草一、默一默1能合上书本,给下列加点的词语注音或根据拼音写汉字焦灼( ) 飒飒( ) 蔫巴( ) 抽噎( ) zhn( )开 火lio( ) yn怒( ) sh那( ) 酸s( ) 湿l l( ) 踉踉跄跄( )二、读一读请大家通读全文,用简洁的语言概括课文内容,抓住线索梳理情节。 三、想一想1跳读课文,研读描写,揣摩分析人物形象:杨光发现担架上躺的是周副主席后,心理活动怎样?把描写杨光心理活动的词圈出来。周副主席尝毒草时的动作和神态如何?把描写周副主席动作、神态的词圈出来。 2. 结合文章内容具体分析杨光这个人物形象在文中的作用。 3课堂质疑:提出自己不懂的地方(内容、结构、主旨、手法等) 四、练一练课文中有些话看起来平淡无奇,仔细想想又觉得余味无穷,阅读下面的句子,你有怎样的感受?(1)“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!” (2)就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。

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