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1、走进数据的世界走进数据的世界 数据会说话数据会说话走进数据的世界走进数据的世界 青田二中青田二中 侯彦慧侯彦慧 阅读课本第阅读课本第142页例页例1前的内容，并思考前的内容，并思考下面的问题：下面的问题：1、这些数据是通过什么方法收集得到的？、这些数据是通过什么方法收集得到的？2、从这个表格你能获得西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？、从这个表格你能获得西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？3、收集数据主要有哪些方法？、收集数据主要有哪些方法？4、通过直接观察、调查或实验的方式收集数据后，可以用划记法记、通过直接观察、调查或实验的方式收集数据后，可以用划记法记录数据，一个录数据，一个“正正”字代表几？字代表
2、几？鸟的种类八哥雉鸟黑水鸡白鹭白鹡鸰珠颈斑鸠红嘴蓝鹊黑尾蜡嘴雀红脚苦恶鸟观察记录正 一一正正一正一正 一数量6111468413数据收集的途径有数据收集的途径有: :等等怎样让数据说话怎样让数据说话数据的收集数据的收集在禽流感在禽流感H7N9H7N9比较严重期间，班级生活比较严重期间，班级生活委员对某一组学生体温测试示数如下：委员对某一组学生体温测试示数如下：3737o oC C， 37.137.1o oC C ， 37.237.2o oC C ，3636o oC C ， 3737o oC C ， 37.337.3o oC C ， 3737o oC C 。 这组数据是用什么方法收集得到的呢这组
3、数据是用什么方法收集得到的呢?方法：方法：测量并记录测量并记录 方法方法: :调查并记录调查并记录你有什么办法？你有什么办法？ 这些数据是这些数据是用什么方法收集得到的用什么方法收集得到的? ?想知道我班同学最喜欢哪一位老师？想知道我班同学最喜欢哪一位老师？抛掷抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数次硬币正面朝上和正面朝下的次数方法方法: :实验并记录实验并记录看谁最棒噢！这个数据你是用什么方法收集得到的这个数据你是用什么方法收集得到的? ? 四川芦山发生地震后全国都在捐款捐物，四川芦山发生地震后全国都在捐款捐物，你想你想了解震后芦山物资的了解震后芦山物资的有关数据，应该有关数据，应该通过什
4、么途径去了解呢？通过什么途径去了解呢？方法：方法：查阅文献资料、使用互联网查询查阅文献资料、使用互联网查询例例1 1、老师为了给同学们买班服，通过测量获得、老师为了给同学们买班服，通过测量获得2020名同学的身高数据如下（单位：名同学的身高数据如下（单位：cmcm）154.0 157.5(154.0 157.5(女女) 149.0) 149.0（女）（女） 171.2 165.2 151.0171.2 165.2 151.0（女）（女） 168.5 152.5168.5 152.5（女）（女）155.3155.3（女）（女） 154.0154.0（女）（女） 162.0 166.4 158.6
5、162.0 166.4 158.6（女）（女） 164.0 156.5 155.5 164.0 156.5 155.5 160.6160.6（女）（女） 162.3162.3（女）（女） 150.2 163.5150.2 163.5（女）（女） 1、为更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理？、为更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理？2、根据整理后的数据，你能得出哪些信息？、根据整理后的数据，你能得出哪些信息？3、身高在、身高在155cm以上的女生有几个？占女生人数的百分之几？以上的女生有几个？占女生人数的百分之几？ 身高在身高在160cm以上的男生呢？以上的男生呢？整理数
6、据的方法一： 分类、排序分类、排序身高h（cm）尺码145.0145.0hh150.0150.0 XS150.0150.0hh155.0155.0 S155.0155.0hh160.0160.0 M160.0160.0hh165.0165.0 L165.0165.0hh170.0170.0XL170.0170.0hh175.0175.0XXL175.0175.0hh180.0180.0XXXL校服尺码换算表校服尺码换算表男生150.2154.0155.0156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.
7、6160.6162.3163.5观察表格观察表格, ,回答问题：回答问题：1、 小明的身高小明的身高163厘米，衣服尺码应是厘米，衣服尺码应是 码。码。2、小李选了小李选了M码的衣服，那么他的身高约是码的衣服，那么他的身高约是 大于等于大于等于 厘米且小于厘米且小于 厘米。厘米。3、根据以上、根据以上20人的身高，人的身高，S码的衣服应该买码的衣服应该买_套。套。衣服尺码衣服尺码实际就是实际就是把身高数据分组、编码把身高数据分组、编码. .身高h（cm）尺码145.0145.0hh150.0150.0 XS150.0150.0hh155.0155.0 S155.0155.0hh160.0160
8、.0 M160.0160.0hh165.0165.0 L165.0165.0hh170.0170.0XL170.0170.0hh175.0175.0XXL175.0175.0hh180.0180.0XXXL校服尺码换算表校服尺码换算表男生150.2154.0155.0156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5观察表格观察表格, ,回答问题：回答问题：1、 小明的身高小明的身高163厘米，衣服尺码应是厘米，衣服尺码应是 码。码。2、小李选了小李选了M码的衣服，那么他
9、的身高约是码的衣服，那么他的身高约是 大于等于大于等于 厘米且小于厘米且小于 厘米。厘米。3、根据以上、根据以上20人的身高，人的身高，S码的衣服应该买码的衣服应该买_套。套。整理数据的方法二： 分组、编码分组、编码整理数据的方法有整理数据的方法有: :数据如何说话数据如何说话数据的整理数据的整理分类、排序分类、排序分组、编码分组、编码例例2 某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量进行不同活动时所消耗的热量.下面是不同身体质量下面是不同身体质量的人活动的人活动30分所消耗的热量分所消耗的热量(单位单位:焦焦)的实验数据
10、的实验数据: 身体质量身体质量3030千克千克: :骑自行车骑自行车252252焦焦, ,打篮球打篮球504504焦焦, ,看电视看电视8888焦焦 身体质量身体质量4040千克千克: :骑自行车骑自行车323323焦焦, ,打篮球打篮球689689焦焦, ,看电视看电视113113焦焦 身体质量身体质量5050千克千克: :骑自行车骑自行车399399焦焦, ,打篮球打篮球865 865 焦焦, ,看电视看电视139139焦焦 身体质量身体质量6060千克千克: :骑自行车骑自行车479479焦焦, ,打篮球打篮球10241024焦焦, ,看电视看电视160160焦焦 请制作能反映实验情况的
11、统计表请制作能反映实验情况的统计表.阅读课本第阅读课本第144页例页例2，并思考下列问题：，并思考下列问题：1、例、例2中的数据涉及哪些质量和项目？中的数据涉及哪些质量和项目？2、课本例、课本例2为了使数据更直观，统计表设计成什么形式？为了使数据更直观，统计表设计成什么形式？3、课本例、课本例2的统计表都由哪几部分组成？的统计表都由哪几部分组成？例例2 某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量进行不同活动时所消耗的热量.下面是不同身体质量下面是不同身体质量的人活动的人活动30分所消耗的热量分所消耗的热量(单位单位:焦焦)
12、的实验数据的实验数据: 身体质量身体质量3030千克千克: :骑自行车骑自行车252252焦焦, ,打篮球打篮球504504焦焦, ,看电视看电视8888焦焦 身体质量身体质量4040千克千克: :骑自行车骑自行车323323焦焦, ,打篮球打篮球689689焦焦, ,看电视看电视113113焦焦 身体质量身体质量5050千克千克: :骑自行车骑自行车399399焦焦, ,打篮球打篮球865 865 焦焦, ,看电视看电视139139焦焦 身体质量身体质量6060千克千克: :骑自行车骑自行车479479焦焦, ,打篮球打篮球10241024焦焦, ,看电视看电视160160焦焦 请制作能反映
13、实验情况的统计表请制作能反映实验情况的统计表.解解:所求的统计表如下所求的统计表如下:不同身体质量的人活动不同身体质量的人活动30分时消耗的热量的统计表分时消耗的热量的统计表(单位单位:焦焦)制表日期:2013年5月我是谁我是谁?例例1 某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量进行不同活动时所消耗的热量.下面是不同身体质量的人下面是不同身体质量的人活动活动30分所消耗的热量分所消耗的热量(单位单位:焦焦)的实验数据的实验数据:(1)身体质量身体质量30千克千克:骑自行车骑自行车252焦焦,打篮球打篮球504焦焦,看电视看
14、电视88焦焦(2)身体质量身体质量40千克千克:骑自行车骑自行车323焦焦,打篮球打篮球689焦焦,看电视看电视113焦焦(3)身体质量身体质量50千克千克:骑自行车骑自行车399焦焦,打篮球打篮球865 焦焦,看电视看电视139焦焦(4)身体质量身体质量60千克千克:骑自行车骑自行车479焦焦,打篮球打篮球1024焦焦,看电视看电视160焦焦请制作能反映实验情况的统计表请制作能反映实验情况的统计表. 本题涉及本题涉及哪些量和哪些量和项目项目? 活动类型活动类型 身体质量身体质量 骑自行车骑自行车 打篮球打篮球 看电视看电视30405060标标目目解：解：所求的统计表如下：所求的统计表如下：1
15、6010244796013986539950113689323408850425230看电视看电视打篮球打篮球骑自行车骑自行车 活动类型活动类型身体身体质量（千克）质量（千克）不同身体质量的人活动不同身体质量的人活动30分钟所消耗热量的统计表（单位：焦）分钟所消耗热量的统计表（单位：焦）制表日期：2013年5月标目标目标题标题数据数据数据日期数据日期解解:不同身体质量的人活动不同身体质量的人活动30分所消耗的热量统计表分所消耗的热量统计表(单位单位:焦焦)制表日期:2013年5月 活动类型活动类型身体身体质量质量(千克千克)骑自行车骑自行车打篮球打篮球看电视看电视302525048840323
16、689113503998651396047910241601）能把表格中纵向换成）能把表格中纵向换成“活动名称活动名称”，横向换成，横向换成“体重体重”吗？吗？2）身体质量对骑自行车活动时热量的消耗有什么影响？）身体质量对骑自行车活动时热量的消耗有什么影响？所求的统计表如下：所求的统计表如下：3）怎么比较不同体重的人所消耗的热量的差异？）怎么比较不同体重的人所消耗的热量的差异？4）怎么比较不同活动形式所消耗的热量的差异？）怎么比较不同活动形式所消耗的热量的差异？5）请你为喜爱长时间看电视而不爱运动的人提一些建议。）请你为喜爱长时间看电视而不爱运动的人提一些建议。制作统计表的步骤制作统计表的步骤
17、: :如何制作统计表如何制作统计表1 1、写标题、写标题2 2、定标目、定标目（关键）（关键）3 3、填数据、填数据4 4、查制表日期和数据单位、查制表日期和数据单位人类血型一般可分为人类血型一般可分为A,B,AB,O型四种，某校七年级三个班学生参加体检，型四种，某校七年级三个班学生参加体检，一班测定血型的结果为：一班测定血型的结果为：A型型16人，人，B型型5人，人，O型型18人，人，AB型型1人；人；二班测定血型的结果为：二班测定血型的结果为：A型型14人，人，B型型3人，人，O型型21人，人，AB型型6人；人；一班测定血型的结果为：一班测定血型的结果为：A型型18人，人，B型型7人，人，
18、O型型19人，人，AB型型4人；人；请你制作能反映这三个班各种血型的统计表。请你制作能反映这三个班各种血型的统计表。1.数据数据会会说话说话表明数据是有用的。表明数据是有用的。2.怎样怎样让让数据说话数据说话离不开数据的整理。可以通过离不开数据的整理。可以通过观察、观察、测量、调查、实验测量、调查、实验等方法，也可以等方法，也可以查文献资料，使用互联网查文献资料，使用互联网查询查询等。等。3.数据数据如何如何说话说话用用分类、排序、分组、编码分类、排序、分组、编码等方法整理等方法整理数据，分析整理后的数据得出结论。数据，分析整理后的数据得出结论。4、了解和制作统计表的步骤、了解和制作统计表的步
19、骤统计表统计表标题（统计表的名称）标题（统计表的名称）标目标目数据数据统计表中一般要注明数据的单位和制表日期统计表中一般要注明数据的单位和制表日期5、利用统计表分析简单的实际问题、利用统计表分析简单的实际问题 课题一：课题一：调查调查小组内学生的体重情况，并整理（单小组内学生的体重情况，并整理（单 位：千克）位：千克）全班分成四个大组每组选择以下一个课题完成，全班分成四个大组每组选择以下一个课题完成，比一比哪组最好。比一比哪组最好。要求：要求：1 1、共同收集数据，用统计表整理数据。、共同收集数据，用统计表整理数据。 2 2、同组组员交流：从整理后的数据中能得、同组组员交流：从整理后的数据中能
20、得 到哪些信息？到哪些信息？课题二：课题二：每组制作一个统计表，反映该组每个成员每组制作一个统计表，反映该组每个成员期期中中考试中考试中各科成绩各科成绩的统计表。的统计表。 必做作业：作业本必做作业：作业本6.1请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。观察测量实验调查1、一周来小明家每天的用电量、一周来小明家每天的用电量2、 9：0011：00在某交通路在某交通路口的闯红灯的次数口的闯红灯的次数3、七年级（、七年级（2）班同学最）班同学最喜爱的体育活动喜爱的体育活动 4、抛掷、抛掷100次硬币正面朝上和次硬币正面朝上和 正面朝下的次数正面朝下的次数练一练：练一练：