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1、第2节染色体变异一、染色体数目的变异1染色体变异的概念及种类(1)概念：生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。(2)种类：染色体数目的变异和染色体结构的变异。2染色体数目变异的类型(1)细胞内个不染色体的添加或增加。(2)细胞内染色体数目以一套残缺的非同源染色体为基数成倍地添加或成套地增加。3染色体组的概念在大少数生物的体细胞中，染色体全然 上 两两成对的，也的确是说含有两套非同源染色体，其中每套非同源染色体称为一个染色体组。4二倍体由受精卵发育而来的集体，体细胞中含有两个染色体组的集体叫作二倍体。在自然界中，简直全部植物和过半数的初等植物全然 上 二倍体。5多倍体(1)多倍体：由
2、受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的集体。(2)特点：茎秆细弱，叶片、果实和种子都比拟大，糖类和蛋白质等养分物质的含量都有所添加，也存在结实率低，晚熟等缺陷。(3)人工诱导(多倍体育种)办法：用高温处置或用秋水仙素诱发等。处置对象：萌生的种子或幼苗。原理：能够 抑制纺锤体的构成，招致染色体不能移向细胞的两极，从而惹起细胞内染色体数目加倍。6单倍体(1)概念：体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目一样的集体。(2)实例：蜜蜂中的雄蜂，单倍体的农作物。(3)特点：与正常植株相比，单倍体植株长得巨大，而且高度不育。(4)运用单倍体育种办法优点：分明延长育种年限。(1)单倍体的体细
3、胞中一定只含一个染色体组()(2)体细胞中含有两个染色体组的集体一定是二倍体()(3)单倍体经一次秋水仙素处置，可失掉二倍体或多倍体()(4)单倍体育种中，可用秋水仙素处置萌生的种子或幼苗()(5)二倍体西瓜幼苗的基因型为Aa，那么用秋水仙素处置后构成的四倍体为纯合子()(6)二倍体水稻和四倍体水稻杂交，可取得三倍体，稻穗和籽粒变小()(7)秋水仙素可抑制纺锤体的构成，招致有丝分裂前期着丝粒不能正常分裂，因而 细胞不能分裂，从而使细胞染色体数目加倍()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)解析(1)、(2)单倍体是由配子发育而来的集体，能够含一个染色体组或多个染色体组。(4)单倍体植株
4、能够高度不育，不能构成种子，因而 单倍体育种中，只能用秋水仙素处置单倍体幼苗。(5)Aa经秋水仙素处置后构成的四倍体为AAaa，它是杂合子。(6)三倍体不可育，无法取得籽粒。(7)纺锤体的有无，不障碍 着丝粒一分为二。归结总结(1)由配子发育而成的集体为单倍体。单倍体不一定只含一个染色体组，如六倍体普通小麦单倍体的体细胞中含有三个染色体组。(2)并非一切的单倍体全然 上 高度不育的。假定单倍体的体细胞中染色体组数为奇数，那么其在停顿减数分裂构成配子时，同源染色体无法正常联会，不能发生正常的配子而高度不育；假定单倍体的体细胞中染色体组数为偶数，那么其在减数分裂时，染色体可正常联会，能够发生正常的
5、配子而可育。(3)多倍体能否可育的推断 ：一看染色体组的数量，假定为奇数，那么该多倍体是不可育的。二看染色体组的来源，同源四倍体、同源八倍体全然 上 可育的；异源四倍体有的不可育，如普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交，失掉的异源四倍体不可育。染色体组数的推断 (1)请依照染色体的形状推断 染色体组的数量，并完成表格的填写。染色体组数每个染色体组内染色体数规律：染色体组数_，一个染色体组中的染色体数_。提示3214233422形状一样的染色体的条数不同形状染色体的种类数(2)请依照基因型推断 染色体组数染色体组数规律：染色体组数_。提示1324操纵同一性状的基因的个数二、高温诱导植物细胞染色
6、体数目的变化1实验原理用高温处置植物分生组织细胞，能够 抑制纺锤体的构成，致使障碍 细胞有丝分裂中染色体被拉向两极，招致细胞不能分裂成两个子细胞，因而，植物细胞的染色体数目发作变化。2实验步骤与景象(1)实验步骤(2)景象：视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发作改动的细胞。3本卷须知(1)在显微镜下观看 到的细胞曾经死亡，不能观看 到细胞中染色体数目的变化进程。(2)选材只能是分生区细胞，不能停顿细胞分裂的细胞不会呈现染色体数目的变化。(1)本实验能否温度越低效果越分明？提示不是，必需为“适当高温，以避免温渡过低对根尖细胞形成损害。(2)观看 时能否一切细胞中染色体均已加倍？提示不是，
7、只要少局部细胞完成“染色体加倍，大局部细胞仍为二倍体形状。三、染色体结构的变异1类型图解变化称号举例染色体b片段丧失缺失猫叫综合征；果蝇缺刻翅的构成染色体b片段添加反复果蝇棒状眼的构成染色体的某一片段(d、g)移接到另一条非同源染色体上易位果蝇花斑眼的构成同一条染色体上某一片段(a、b)地位颠倒倒位果蝇卷翅的构成2.后果染色体结构的改动，会使陈列在染色体上的基因数目或陈列顺序发作改动，招致性状的变异。3对生物体的障碍 大少数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会招致生物体死亡。(1)染色体之间发作的片段交流属于染色体结构变异()(2)X射线可惹起基因渐变，也可惹起染色体变异()(3)染色体
8、添加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异()答案(1)(2)(3)解析(1)非同源染色体之间发作的片段交流属于染色体结构变异，而同源染色体之间发作的片段交流属于基因重组。(3)染色体结构变异大少数对生物体是不利的，有的甚至会招致生物体死亡。1以以下图为显微镜观看 的变异杂合子染色体联会异常景象，经过图示辨析染色体结构变异的类型。提示缺失反复易位倒位2上述变异类型中，_和_改动了染色体上基因的数量，_和_改动了基因在染色体上的_。提示缺失反复易位倒位陈列顺序1.在黑腹果蝇(2n8)中，缺失一条点状染色体的集体(单体，如以下图)仍能够 存活，而且能够 繁衍后代，假定两条点状染色体均缺失那么不能存
9、活。假定干如此 的黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为()A1 B1/2 C1/3 D2/3答案D解析两个单体亲本减数分裂发生的配子各有1/2正常，1/2无点状染色体，雌雄配子随机结合，后代正常的概率是1/21/21/4，单体的概率是21/21/22/4，无点状染色体的概率是1/21/21/4(致死)，因而 存活集体中单体的比例为2/3。2某二倍体生物的一个染色体组含有8条染色体，以下相关说法中，不正确的选项是()A此生物发生的生殖细胞中有8条染色体B此生物体细胞内普通有8种形状的染色体C这8条染色体在减数分裂中能构成4对同源染色体D这8条染色体包括该生物生长发育所需的全部遗传信息答案C
10、解析二倍体生物的体细胞中有2个染色体组，发生的生殖细胞中普通有一个染色体组即8条染色体，A正确；普通来说，一个染色体组中的每一条染色体全然 上 共同的，为一组非同源染色体，有8种形状，无同源染色体，B正确、C错误；一个染色体组包括了生物体生长发育所需的全部遗传信息，D正确。3(2019甘肃庆阳一中月考)以下关于染色体组、二倍体和多倍体的表达，不正确的选项是()A一个染色体组中不含同源染色体B多倍体在植物中比植物中罕见C二倍体可由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组D人工诱导多倍体的独一办法是用秋水仙素处置萌生的种子或幼苗答案D解析一个染色体组中的染色体为非同源染色体，它们在形状和功用上各不
11、一样，A项正确；自然界中，简直全部植物和过半数的初等植物全然 上 二倍体，多倍体在植物中特不 罕见，在植物中极少见，B项正确；由受精卵发育而来的，体细胞中含有两个染色体组的集体叫二倍体，C项正确；人工诱导多倍体的办法能够 用秋水仙素处置萌生的种子或幼苗，还能够 用高温处置，D项错误。4(2019安徽安庆五校联考)某些类型的染色体结构和数目的变异，可经过对细胞有丝分裂中期或减数分裂时期的观看 来识不。a、b、c、d为某些生物减数分裂时期染色体变异的方式图，它们顺次属于()A染色体片段缺失、个不染色体添加、染色体片段添加、三倍体B三倍体、染色体片段添加、个不染色体添加、染色体片段缺失C个不染色体添
12、加、染色体片段添加、三倍体、染色体片段缺失D三倍体、染色体片段缺失、个不染色体添加、染色体片段添加答案C5如图为某种生物的局部染色体发作的两种变异的表示图，图中和、和、和分不互为同源染色体，那么图a、图b所示的变异()A均为染色体结构变异B均使生物的性状发作改动C均可发作在减数分裂进程中D基因的数目和陈列顺序均发作改动答案C解析题图a为一对同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换片段，该变异属于基因重组，此进程发作在减数分裂的四分体时期；题图b中和为非同源染色体，上的片段移接到上惹起的变异属于染色体结构变异，该进程可发作在有丝分裂和减数分裂进程中。基因重组不一定能惹起生物性状的改动，基因的数目普通
13、也不发作改动。6以下资料选自某同窗所做实验的局部记载。实验称号：高温诱导植物染色体数目的变化。实验步骤：培育固定：将洋葱放在装满清水的广口瓶上，待根长出1 cm左右，剪取根尖0.51 cm，置于盛有清水的培育皿内，并在冰箱的冷藏室诱导培育36 h。将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.51 h，然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次。装片制造：解离染色漂洗制片。观看 ：先用低倍镜寻寻 染色体形状较好的分裂象，确认某个细胞发作染色体数目变化后，再用高倍镜观看 。实验结论：高温条件下根尖一切细胞染色体数目都加倍。征询 题：请将上述内容中错误之处予以矫正。_。答案应将整个培育安装放入冰箱的冷藏室内，诱导
14、培育36 h后再剪取根尖；装片制造顺序应为解离漂洗染色制片；实验结论应为局部根尖细胞染色体数目发作变化或没有细胞发作染色体数目变化A组基础对点练题组一染色体数目的变异1以下有关染色体组的说法，不正确的选项是()AX、Y染色体形状不同，能够 存在于同一染色体组中B二倍体生物的配子中含有的染色体构成一个染色体组C构成一个染色体组的染色体在形状、功用上各不一样D果蝇在减数分裂前期移向细胞同一极的染色体构成一个染色体组答案A解析X、Y为同源染色体，不能够 存在于同一染色体组中，A错误；二倍体生物的配子中含有一个染色体组，B正确；构成一个染色体组的染色体在形状、功用上各不一样，C正确；果蝇为二倍体，在减
15、数分裂前期，同源染色体不离，移向细胞同一极的染色体构成一个染色体组，D正确。2以下细胞分裂图中含有2个染色体组的是()A BC D答案C解析在细胞中，大小和形状各不一样的一组染色体组成一个染色体组。依照题图中染色体的大小和形状可推断 出、中分不含有2个、4个、1个、2个和1个染色体组。3迷信杂志曾报道过“人的卵细胞可发育成囊胚，有人据此揣测，随着迷信的展开，今后有能够培育出单倍体人。以下有关单倍体的表达，正确的选项是()A未禁受精的卵细胞发育而成的集体一定是单倍体B含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体C生物的精子或卵细胞一定全然 上 单倍体D含有奇数染色体组的集体一定是单倍体答案A解析凡是由
16、配子发育而成的集体，均称为单倍体，A正确；含有两个染色体组的生物体，假定是由配子发育而来，那么为单倍体，假定是由受精卵发育而来，那么为二倍体，B错误；生物的精子或卵细胞只是细胞，而单倍体是集体，由生物的精子或卵细胞直截了当 发育成的集体一定全然 上 单倍体，C错误；三倍体生物体细胞中含有3个染色体组，但不是单倍体，D错误。4以下有关水稻的表达，错误的选项是()A二倍体水稻体细胞中含有2个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处置，可失掉四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可失掉三倍体水稻，含3个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培育，可失掉单倍体水稻，稻穗、米粒变小答案D解析二倍体水
17、稻体细胞中含有2个染色体组，A项正确；二倍体水稻经秋水仙素适当处置，染色体加倍，可失掉四倍体水稻，多倍体茎秆细弱，叶片、果实和种子较大，B项正确；二倍体水稻的配子含1个染色体组，四倍体水稻的配子含2个染色体组，融合成的受精卵含3个染色体组，发育而成的集体为三倍体，C项正确；二倍体水稻的花粉经离体培育，可失掉单倍体水稻，其高度不育，没有米粒，D项错误。题组二高温诱导植物细胞染色体数目的变化5选取生理状况一样的二倍体草莓(2n14)幼苗假定干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素处置幼芽，失掉实验后果如以以下图所示。以下有关表达，错误的选项是()A该实验的自变量有两个B用秋水仙素处置后，高倍
18、镜下观看 草莓茎尖细胞的临古装片，察觉 有的细胞分裂前期的染色体数目为56C秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料，能使染色体着色，从而诱导染色体加倍D该实验阐明：用质量分数为0.2%的秋水仙素处置草莓的幼芽1 d，诱导成功率最高答案C解析该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处置时辰 ，A正确；二倍体草莓经秋水仙素诱导处置后，有些细胞的染色体数目加倍成28，这些细胞在有丝分裂前期的染色体数目为56，B正确；秋水仙素不能使染色体着色，其诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的构成，C错误；用质量分数为0.2%的秋水仙素处置草莓的幼芽1 d，诱导成功率在处置的组不中最高，D正确。6(2019西南师大附中模仿)以下
19、关于“高温诱导植物细胞染色体数目的变化实验的表达，正确的选项是()A原理：低平和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一样，全然 上 抑制染色体着丝粒分裂B解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都能够 使洋葱根尖解离C染色：碱性染色剂改进苯酚品红染液和醋酸洋红液都能够 使染色体着色D观看 ：显微镜下能够 看到大少数细胞的染色体数目发作改动，少数细胞染色体数目不变答案C解析原理：低平和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一样，全然 上 抑制纺锤体的构成，A项错误；解离：盐酸酒精混合液能够 使洋葱根尖解离，卡诺氏液用于固定细胞的形状，B项错误；染色：碱性染色剂，如改进苯酚品红染液和醋酸洋红液都能够 使染色体着色，C项正确；
20、观看 ：显微镜下能够 看到少数细胞的染色体数目发作改动，大少数细胞染色体数目不变，D项错误。题组三染色体结构的变异7(2019石家庄二中高一月考)在某些外界条件作用下，图a中某对同源染色体发作了变异(如图b)，那么该种变异属于()A基因渐变 B染色体数目变异C缺失 D反复答案C解析剖析题图可知，与图a相比，图b中上面的一条染色体上的基因3和基因4缺失，因而属于染色体结构变异中的缺失。8生物的某些变异可经过细胞分裂进程中某一时期染色体的行为来识不。甲、乙两方式图分不表示细胞减数分裂进程中呈现的“环形圈、“十字形结构景象，图中字母表示染色体上的基因。以下有关表达，正确的选项是()A甲、乙两图中两种
21、变异类型分不属于染色体结构变异、基因重组B甲图是个不碱基的增添或缺失招致染色体上基因数目改动的后果C乙图是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发作交叉互换的后果D甲、乙两图所示景象常出如今减数分裂的前期，染色体数与核DNA数之比为12答案D解析甲图变异属于染色体结构变异中的缺失或反复、乙图变异类型属于染色体结构变异中的易位，A项错误；甲图中局部基因发作了增添或缺失，招致染色体上基因数目改动，B项错误；乙图中的右上角含s基因的黑色局部与左下角含w基因的白色局部已发作互换，且它们之间的互换发作在非同源染色体之间，因而 该变异为易位，而不是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发作交流的基因重组
22、，C项错误。9剖析以以下图形中各细胞内染色体组成状况，并回答相关征询 题：(1)普通状况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的是图_。(2)图C中含_个染色体组，每个染色体组含_条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗？如何处置才干使其发生有性生殖的后代？_。(3)关于停顿有性生殖的生物而言，在_时，由图B细胞组成的生物体是二倍体；在_时，由图B细胞组成的生物体是单倍体。(4)假定由图A细胞组成的生物体是单倍体，那么其正常物种体细胞内含_个染色体组。答案(1)D(2)33不可育。用秋水仙素处置其幼苗，诱导其发作染色体数目加倍(3)该集体由受精卵发育而来该集体由未受精的生殖细胞直截了当 发育而来(
23、4)8解析(1)单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的集体，与含有几个染色体组没有肯定联络，但是只含有一个染色体组的肯定是单倍体，因而 一定属于单倍体的是图D。(2)图C中含有3个染色体组，每个染色体组含有3条染色体，由于减数分裂时染色体联会紊乱，简直不能构成正常的配子，故该生物体不可育，能够 用秋水仙素处置其幼苗，使染色体数目加倍，使其发生有性生殖的后代。(3)图B细胞含有2个染色体组，假定由受精卵发育而来，是二倍体，假定由未受精的生殖细胞直截了当 发育而来，是单倍体。(4)假定由图A细胞组成的生物体细胞内含有4个染色体组，是单倍体，正常物种是禁受精发生的，体细胞内含有8个染色体组。B组
24、综合强化练16题为选择题，14题中只要一个选项契合标题要求，5、6题中有一个或多个选项契合标题要求。1(2018北京朝阳区高二期末)以下有关单倍体、二倍体和多倍体的表达，正确的选项是()A单倍体只含有一个染色体组，含有一个染色体组的确实是单倍体B有两个染色体组的受精卵发育成的集体一定是二倍体C体细胞中含有三个或三个以上染色体组的集体一定是多倍体D用秋水仙素处置单倍体植株后失掉的一定是二倍体植株答案B解析单倍体是含有本物种配子的染色体数目的集体，单倍体不一定含有一个染色体组，能够含有多个染色体组，含有一个染色体组的集体一定是单倍体，A项错误；有两个染色体组的受精卵发育成的集体一定是二倍体，B项正
25、确；由配子发育而来的集体不论有几个染色体组全然 上 单倍体；因而体细胞中含有三个或三个以上染色体组的集体也能够是单倍体，C项错误；用秋水仙素处置单倍体植株后失掉的是二倍体或多倍体植株，D项错误。2(2019江西上饶中学期中考试)无子西瓜的培育进程如以下图，据图剖析，以下表达错误的选项是()A进程常用秋水仙素处置二倍体西瓜幼苗的茎尖，使染色体数目加倍B四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C无子西瓜的果皮细胞内含有4个染色体组D无子西瓜植株减数分裂时联会紊乱，极少发生正常配子答案C解析运用秋水仙素处置二倍体西瓜幼苗的茎尖，能抑制有丝分裂进程中纺锤体的构成，使染色体数目加倍，A项正确；果
26、皮是由子房壁发育而来的，染色体组成与母本一样，因而四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组，B项正确；无子西瓜的果皮是由三倍体母本的子房壁发育而来的，含有3个染色体组，C项错误；无子西瓜植株减数分裂时联会紊乱，极少发生正常配子，D项正确。3曾经明白某一对染色体三体的植物在减数分裂进程中，3条同源染色体随机移向细胞两极，最终可构成含1条或2条该染色体的配子。现有一个三体且1条染色体缺失(只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用)的植株甲，其细胞中该染色体及基因型如以下图。假定甲自交，子代没有染色体结构和数目异常的集体比例为()A. B. C. D.答案B解析依照题意可知，该三体构成的雌配子及
27、其比例为AaaaAa1122，雄配子及其比例为aaaAa122，因而假定甲自交，子代没有染色体结构和数目异常的集体比例为aa，B项正确。4在人体细胞的细胞核中，除一条X染色体外，其他的X染色体常稀释成染色较深的染色质块，通常位于间期细胞的核膜边缘，称为巴氏小体。以下剖析错误的选项是()A取女性的少许口腔黏膜细胞染色制片后，即可用显微镜观看 到巴氏小体B巴氏小体的构成是一种染色体结构变异C可采用观看 巴氏小体的办法停顿性不鉴定D男性的体细胞核中呈现了巴氏小体，阐明发作了染色体数目变异答案B解析依照题意可知，巴氏小体正常状况下只存在于女性体细胞内，而男性没有，而且由于巴氏小体染色较深，因而 能够
28、在显微镜下观看 到，且可采用观看 巴氏小体的办法来鉴定性不，A、C项正确；巴氏小体只是染色体形状改动，并无结构变化，B项错误；正常男性体内原本没有巴氏小体，假定呈现，阐明X染色体添加了一条，即呈现了染色体数目变异，D项正确。5以以下图是应用玉米(2n20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)停顿实验的流程表示图。以下剖析正确的选项是()A基因重组发作在图中进程，进程中能够 在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够 抑制纺锤体的构成C植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育终点为配子D应用幼苗2停顿育种的最大优点是分明延长育种年限，
29、植株B纯合的概率为25%答案ABC解析图中进程为花药的构成，减数分裂进程会发作基因重组；进程为有丝分裂，染色体在间期复制，后果每条染色体含2条染色单体，染色单体在前期不离，前期无染色单体，A项正确；秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够 抑制纺锤体的构成，招致染色体不能移向细胞两极，惹起染色体数目加倍，B项正确；植株A为二倍体，其体细胞停顿有丝分裂，体细胞在有丝分裂前期有4个染色体组；植株C由配子直截了当 发育而来，为单倍体，C项正确；应用幼苗2停顿育种的最大优点是能分明延长育种年限，失掉的植株B全部为纯合子，D项错误。6如图表示某基因型为AaBb的二倍体植物(2n4)中一个正在分裂的细胞，以下
30、表达正确的选项是()A该细胞能够为次级精母细胞或第一极体B该细胞中的每一极的3条染色体组成一个染色体组C该细胞构成进程中发作了染色体变异和基因渐变D假定该细胞分裂发生的子细胞参与受精，构成的后代为三体答案AD解析该细胞能够为次级精母细胞或第一极体，A项正确；该生物体一个染色体组中只要2条染色体，该细胞中的每一极的3条染色体不能组成一个染色体组，B项错误；该细胞构成进程中发作了染色体变异，无法推断 能否发作基因渐变，C项错误；假定该细胞分裂发生的子细胞参与受精，构成的后代为三体，D项正确。7中国水仙是传统欣赏花卉，由于其高度不育，只能停顿无性繁衍，因而种类稀少。为了探求中国水仙只开花不结实的缘故
31、，有研讨者展开了染色体核型剖析实验，先制造了临古装片停顿镜检、拍照，再对照片中的染色体停顿计数、归类、陈列，要紧步骤如下。请回答以下征询 题：(1)选取重生根尖作为实验资料的要紧缘故是_。(2)实验进程中用1 molL1 HCl解离的目的是_。(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂，与卡宝品红具有类似作用的试剂有_(填序号)。双缩脲试剂醋酸洋红液甲紫溶液秋水仙素溶液(4)镜检时，应不时移动装片，以寻寻 处于有丝分裂_期且染色体_的细胞停顿拍照。(5)由如图核型剖析后果，得出推论：中国水仙只开花不结实的缘故是_。(6)为了进一步验证上述推论，能够 优先选用_(填序号)作为实验资料停顿显微观看 。花萼
32、花瓣雄蕊花药花芽答案(1)重生根尖分生区细胞分裂旺盛(2)使组织细胞相互不离(3)(4)中分散良好(5)中国水仙是三倍体，减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能发生正常生殖细胞(6)解析(1)由于重生根尖分生区细胞分裂旺盛，因而 选其作为实验资料。(2)实验进程中用1 molL1 HCl解离的目的是使组织细胞相互不离。(3)除可用卡宝品红将染色体染色外，还可用甲紫溶液、醋酸洋红液停顿染色。(4)有丝分裂中期，染色体形状固定、数目明晰，是观看 染色体形状和数目的最正确时期，因而 该实验需寻寻 处于中期且染色体分散良好的细胞。(5)由题图可知，中国水仙是三倍体，减数分裂进程中联会紊乱，不能发生正常生殖
33、细胞。8(2019长春模仿)曾经明白西瓜的染色体数目2n22，请依照上面的西瓜育种流程图，回答有关征询 题：(1)图中进程所用的试剂是_。(2)培育无子西瓜A的育种办法称为_。(3)进程中构成单倍体植株所采用的办法是_。(4)为确认某植株能否为单倍体，应在显微镜下观看 根尖分生区细胞的染色体，观看 的最正确时期为_。答案(1)秋水仙素(2)多倍体育种(3)花药离体培育(4)有丝分裂中期解析(1)从二倍体到四倍体，染色体数目加倍，最常用的试剂为秋水仙素，由于其能抑制纺锤体构成，诱导染色体数目加倍。(2)无子西瓜A是三倍体，其培育进程应为多倍体育种。(3)题中要求失掉单倍体植株，因而 可用花药离体培育的办法。(4)有丝分裂中期染色体数目最明晰，是计数染色体的最正确时期。