祖国的春天第二课时3.ppt

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1、结构特点:结构特点:总总分分总总第一部分:第一部分:第二部分:第二部分:第三部分:第三部分: 第第1小节。写春天像个美丽、小节。写春天像个美丽、 幸福的小姑娘。幸福的小姑娘。 第第26小节。写春天所到之小节。写春天所到之 处的美丽景色。处的美丽景色。第第7小节。点明祖国的春天是小节。点明祖国的春天是美丽的、欢畅的。美丽的、欢畅的。春天,春天,她像一个美丽、幸福的小姑娘,她像一个美丽、幸福的小姑娘,快乐地走遍了快乐地走遍了祖国每一个地方。祖国每一个地方。她走过田野,她走过田野,百花跟着他的脚步开放;百花跟着他的脚步开放;蚕豆和麦苗伸直了腰,蚕豆和麦苗伸直了腰,油菜花发出耀眼的金光油菜花发出耀眼的

2、金光马拉着步犁飞跑,马拉着步犁飞跑,翻起翻起黑油油的黑油油的土壤土壤河流就大声地歌唱;河流就大声地歌唱;它汇合了山泉和小溪,它汇合了山泉和小溪,一路滚起银色的波浪;一路滚起银色的波浪;它流过一道道水闸,它流过一道道水闸,冲向那蓝色的海洋冲向那蓝色的海洋她走过河流,她走过河流,她走过草原,她走过草原,草芽散发着清香;草芽散发着清香;牧人吹起快乐的笛子,牧人吹起快乐的笛子,催赶一群群牛羊;催赶一群群牛羊;肥马在池边饮水,肥马在池边饮水,池中微波在荡漾池中微波在荡漾森林伸直了臂膀;森林伸直了臂膀;山顶的积雪融化了,山顶的积雪融化了,雪水流得哗哗响;雪水流得哗哗响;地质勘察队的小红旗,地质勘察队的小红

3、旗,在半山中移动着,随风飘扬在半山中移动着,随风飘扬她走过山冈,她走过山冈,她走过村庄,她走过村庄,打开了家家户户的门窗;打开了家家户户的门窗;阳光温暖的照射着,阳光温暖的照射着,喜鹊在屋顶上叫嚷;喜鹊在屋顶上叫嚷;果园里的蜜蜂和蝴蝶,果园里的蜜蜂和蝴蝶,传播花粉采蜜忙传播花粉采蜜忙( )地歌唱)地歌唱 ( )的土壤)的土壤( )地照射)地照射 ( )的海洋)的海洋大声大声黑油油黑油油温暖温暖蓝色蓝色 名词前面名词前面“白勺白勺”“”“的的”, 动词前面动词前面“土也土也”“”“地地”, 形容动后形容动后“双人双人”“”“得得”, 当作助词都读当作助词都读“dede”。多么美丽啊,多么美丽啊,祖国的春天,多么欢畅!祖国的春天,多么欢畅! 想想作者通过诗歌,想向我们表想想作者通过诗歌,想向我们表达自己怎样的心情呢?达自己怎样的心情呢? 春天是每年都要来到的,世界上春天是每年都要来到的,世界上任何一个国家都有春天,为什么这首任何一个国家都有春天,为什么这首诗却用诗却用“祖国的春天祖国的春天”做题目呢?做题目呢?

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