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1、第三节 撒哈拉以南的非洲一、教养 目标 一常识 目标 1撒哈拉以南的非洲的地理位置、范畴 跟 要紧国家 。2本区是玄色 人种的故土，理解非洲黑人的原始居住地分布与天然 地理情况 、外来移平易近 的关联 。3培养 老师 应用 舆图 猎取 常识 的才能。4清楚 本区要紧的地形、气象 分布特点 ，控制 分析某地气象 特点 的方法，理解本区以低级 产物 的花费 跟 出口为主的单一商品经济及面对 的生齿 、食粮 、干旱跟 荒凉 化咨询 题。二才能目标 1通过领导 老师 读图，寻 出撒哈拉以南的非洲的位置、范畴 ，分析总结该地区 的地理位置的特色 。2使用各方面的材料通过小组探讨 、分析，综合评估 撒哈拉
2、以南的非洲对天下 经济开展 妨碍 较年夜 的天然 资本 ，说出其分布、花费 、出口的情况以及对本国经济的妨碍 。3在收集 、应用 材料描绘 撒哈拉以南的非洲富有特点 的文化 的过程 中，学会尊敬 差别 地区 的文化 跟 传统。4分析非洲生齿 增加 过快与食粮 的增加 不相适应 ，而导致 人们的乱砍乱垦，形成 情况 恶化的缘故，培养 老师 的可接着开展 不雅 点 。三德育目标 1通过对非洲黑人的理解，进展种族平等 ，保护 天下 跟 平兴盛的教导 。2通过当地 区 单一的商品经济的分析，对老师 进展平等 互利、互相合作 、因地制宜 开展 经济的教导 。3通过对生齿 资本 情况 咨询 题在撒哈拉以南
3、的非洲的具体 表示 跟 内涵 成因的分析，开端 形成 可接着开展 的不雅 点 跟 寰球 看法。二、教养 重点、难点一教养 重点1本区的天然 景不雅 特点 跟 住平易近 情况。2要紧的地形、气象 分布及特点 与农业的关联 。3以低级 产物 的花费 跟 出口为主的单一商品经济。4本区面对 的生齿 、食粮 、干旱跟 荒凉 化咨询 题。二教养 难点1非洲黑人的原始居住地分布与天然 地理情况 的关联 2单一商品经济对本区经济的制约感化 。3通过对生齿 资本 情况 咨询 题在撒哈拉以南的非洲的具体 表示 跟 内涵 成因的分析，形成 可接着开展 的不雅 点 跟 寰球 看法。三、课时安排 ：二课时四、教养 过
4、程 第 一 课 时一、黑种人的故土1复习引入：上学期咱们 进修 了天下 上的要紧人种，天下 上要紧有哪三年夜 人种？碧眼儿 、黄种人、黑种人黑种人要紧分布在哪些地区 ？非洲的中部跟 南部他们相貌 上有什么特点 ？皮肤乌黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛特不 少。板书：黑种人的故土。2改日咱们 要以进修 小组为单元 ，一起 来进修 谁人 新的地区 。起首 ，咱们 每个组将你收集 到的有关黑人的笔墨 材料跟 图片材料在小组内交换 一下。教师巡回看一下，寻 出有代表性的小组在班上交换 。教师把自己收集 到的黑人小冤家照片奖给答复以下咨询 题好的小组，最初咱们 看哪个进修 小组结识的黑人小冤家多。 鼓励 老
5、师 踊跃 考虑 ，踊跃 谈话 。3总结：天下 上有55亿多的黑人分布在撒哈拉以南的非洲中部跟 南部，占全部 撒哈拉以南非洲生齿 的90以上。因此 撒哈拉以南的非洲又称“黑非洲。联合 讲义 69页829图说明本区的黑人分属于多少 百个差别 的部族，他们有各自的语言 、风俗适应 跟 原始宗教。黑人能歌善舞，存在 音乐、绘画、雕刻 及其余 手工艺晶等方面的艺术才干 。黑人年夜 多会伐鼓 ，常按照差别 的需要 击出种种 鼓声。按照师生收集 到的音乐材料向全部 老师 展示一下。老师 按照讲义 68页的浏览 材料去不雅 赏 。黑人真了不得 ，咱们 必定 要更多的理解他们，他们的家在哪？他们的生涯 情况 怎
6、样 样？改日咱们 就去理解一下他们的故土撒哈拉以南的非洲的天然 情况 。二、以高原为主的地形1展示课件：撒哈拉以南的非洲图讲义 67页。可以 采纳板图方法 ，画出非洲年夜 陆表面 及撒哈拉以南的非洲与北非分界限。同学 们分小组读图，合作 探究 以下内容。1分析一下撒哈拉以南非洲的纬度位置特色 。纬度位置：赤道穿过撒哈拉以南的非洲的中部，北回归线穿过撒哈拉以南的非洲的北部，南回归线穿过撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲绝年夜 部分地区 位于热带。2请在图中寻 出撒哈拉以南的非洲的一个半岛索马里半岛、一个年夜 岛马达加斯加岛、一个海湾多少 内亚湾跟 周围所临的海洋红海、印度洋、年夜 西洋跟
7、好望角，说明撒哈拉以南的非洲的海岸线有什么样的特色 与前面进修 的欧洲西部比较？该区三面邻海，海岸线比较平直。3请在图中寻 出撒哈拉戈壁 、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、尼罗河跟 乞力马扎罗山非洲的最顶峰，说明撒哈拉以南的非洲的地形特色 。教师领导 分析特点 ，得出论断 ：非洲是一个典范 的高原年夜 陆。4撒哈拉以南的非洲有哪些气象 范例 ？有热带雨林气象 、热带草原气象 、热带戈壁 气象 ，以热带气象 范例 为主参照图612“非洲的气象 图分析撒哈拉以南的非洲的气象 分布有什么特色 ？以赤道为核心 ，南北半球对称分布。 2教师提咨询 ：差别 的气象 前提 下，天然 景不雅 是
8、差别 的。讲义 上分不给出热带雨林、热带草原、热带戈壁 的景不雅 图，从景不雅 图中可不雅 看 出当地 气象 有什么样的特色 。热带雨林气象 长年 高温多雨，因此 植被旺盛 ；热带草原气象 分为清楚的干季跟 湿季，因此草在湿季旺盛 ，在干季旺盛 ，有很多 野生动物 ；热带戈壁 气象 长年 炎热枯燥 ，寸草不生，戈壁 广布。三、撒哈拉以南的非洲的气象 1教师小结并过渡：在撒哈拉以南的非洲有年夜 面积的热带草原分布，并且 ，咱们 从热带草原的景不雅 图中看到，另有 特不 多野生动物 生涯 在那儿 。有多少 个进修 小组的同学 在课前已经收集 了一些对于 非洲热带草原上生涯 的野生动物 的材料，上面
9、请他们为咱们 年夜 伙儿 介绍 一下。假设 老师 收集 有关材料有艰苦 ，可用教师事先 收集 的材料；上课前请某一进修 小组的同学 先熟悉 准备 ，上课时，介绍 给年夜 伙儿 。 2教师把自己收集 的对于 非洲热带草原景不雅 的录像放给同学 们看，增强直不雅 、活泼 感。3教师提咨询 ：年夜 伙儿 不难发觉 年夜 部分生涯 在热带草原的野生动物 都善于 奔驰 。请年夜 伙儿 探讨 一下，野生动物 的特色 与他们生涯 的情况 的气象 特色 有什么关联 ？出示撒哈拉以南非洲乍得都城 恩贾梅纳年内各月气温曲线与落水量柱状图，分析热带草原的气象 有什么特色 ？恩贾梅纳各月气温都在20以上，可以 说是长
10、年 高温。落水，7月、8月、9月相对较多，1-4月跟 11、12月相对较少。确实是分为清楚的干湿两季。教师领导 ，干季跟 湿季，热带草原上各是什么景不雅 ？联合 讲义 72页，热带草原地区 的天然 灾害描绘 一下情况 。培养 发散性思维 ，锻炼举动表白 才能与生涯 的动物 有怎样 样的关联 ？热带草原气象 分为清楚的干季跟 湿季，湿季时，风调雨顺，动物 旺盛 ，农夫 的收获 特不 好，生涯 也不错；干季时，缺水少雨，动物 一片枯黄，农夫 收获 不可 ，生涯 难以保持 。因此，热带草原有涝灾跟 水患的挟制 。因此，野生动物 只需奔驰 才能强才能在干季时迁徙 到热带雨林边沿 水草胖美的所在 接着生
11、涯 ，湿季时再迁徙 返来 。教师小结：因此，热带草原上的动物 有跟着 水草迁徙 的特点 。4教师过渡：除了领有 丰富 的野生动物 质 源外，按照你收集 材料时对撒哈拉以南的非洲的理解，那儿 另有 哪些资本 会特不 丰富 ？水能、热带经济作物喷鼻 料、可可、咖啡等、象牙、矿产黄金、金刚石、铜、铀等。四、外来平易近 族的入侵1.教师过渡：这块富饶的地皮 ，是远昔人 类的发祥 地，跟 咱们 国家 一样，有着长久 的汗青 跟 残暴 的文化 。前面咱们 交换 了一些，从15世纪起，欧洲殖平易近 者接踵 人侵，出现了怎样 样的结果?分析讲义 69页829图说明：1非洲黑人的原始居住地要紧分布在那里 ？中部跟 西南部的盆地跟 高原区，气象 以热带的草原为主，常受到 洪涝与干旱的挟制 。庞杂 描绘 一下这里的天然 情况 特色 。2本区都有哪些外来移平易近 ？本区外来移平易近 有从欧洲、中东来的阿拉伯人，另有 印度人、中国人、东南亚人等。教师小结：欧洲殖平易近 者最初从掠夺 黄金、象牙、喷鼻 料开始，进而把黑人当仆从 运往美洲销售 ，因此非洲经济受到 了特不 年夜 的妨碍 。现在，通过尽力 ，黑非洲的国家 都已经独破 。为进修 本区经济打下根底2教师提咨询 ：上面咱们 对黑人的故土有了开端 理解，这是一块什么样的地皮 ?请你用多少 个词来归纳综合 一下。陈腐、美丽 、富饶、独特