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1、液压与气动技术课程项目设计工作页班级： 组别： 组长： 组员： 江海职业技术学院机电工程系 年 月 年 月44 / 46目 录学习情境一 认知液压系统1工作页（1） 组构简易机床工作台液压传动系统1工作页（2）液压系统基本原理解析3工作页（3）液压油的使用与维护5学习情境二 液压动力元件的使用与维护7工作页（1）拆装齿轮泵7工作页（2）拆装叶片泵9工作页（3）拆装柱塞泵11学习情境三 液压执行元件的选用与维护13工作页（1）拆装液压缸13工作页（2）拆装液压马达15学习情境四 液压控制元件的使用与维护17工作页（1）拆装单向阀17工作页（2）拆装换向阀19工作页（3）组构方向控制回路21工作页
2、（4）拆装溢流阀23工作页（5）拆装减压阀25工作页（6）拆装顺序阀27工作页（7）拆装压力继电器29工作页（8）组构压力控制回路31工作页（9）组构多缸顺序动作回路33工作页（10）拆装节流阀35工作页（11）拆装调速阀37工作页（12）组构速度控制回路39学习情境五 液压辅件的使用与维护41工作页（1）油箱的使用与维护41学习情境六 液压系统的安装调试与维护43工作页（1）组构机床动力滑台液压系统43学习情境一 认知液压系统工作页（1） 组构简易机床工作台液压传动系统：1记录人学号核对人日期能力目标1、能够根据液压回路原理图认知要用的液压元件并尝试连接各液压元件；2、根据液压回路的原理、液
3、压操作工工作制度进行操作，检查各液压元件连接是否正确，熟悉液压实训装置；3、能够组构出简易机床工作台的液压系统。工作设备液压实训工作台、各种液压元件、扳手等元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、根据液压回路原理图正确连接各液压元件。2、对照液压回路原理图，检查连接是否正确。确认无误后，进入下一步。3、写出液压操作工工作制度、液压实训台操作规程要点。4、写出本回路的构成要素，各有什么作用？5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境
4、情况ABCD综合评价（指导教师填写）学习情境一 认知液压系统工作页（2）液压系统基本原理解析：2记录人学号核对人日期能力目标1、能够根据观察到的流体力学现象掌握液压系统中有哪些主要参数；2、能够分析流体的运动规律；3、理解常见液压现象及排除方法。工作设备流体力学实验实训室设备元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、根据观察到的实验过程，你认为在液压系统中压力的含义是什么？2、压力的单位是什么？实际工作中常见的压力单位有哪些？他们怎么换算？3、液压系统中，压力是如何形成的？其大小取决于什么？4、什么是液压冲击？它发生的原因是什么？5、什么是气穴现象？它有哪些危害？6、工作环
5、境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境一 认知液压系统工作页（3）液压油的使用与维护：3记录人学号核对人日期能力目标1、掌握液压系统的安装、调试与清洗方法与操作程序；2、了解液压油污染对液压系统的影响。工作设备液压实训工作台、各种液压元件、油池、清洗工具等元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、试分析该设备系统应选用何种液压油品种、牌号和粘度级别。2、请在市场调研对比，实验设备选用何种液压油
6、？价位为多少？3、如何辨别该设备液压系统油液是否需要更换？4、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境二 液压动力元件的使用与维护工作页（1）拆装齿轮泵：4记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装齿轮泵的能力；2、具备对齿轮泵的故障进行分析、调试、维护。工作设备CB-B型齿轮泵、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据齿轮泵的装配步骤正确操作。2、观察齿轮泵内、外部结
7、构，弄清零件名称及作用。3、试分析齿轮泵工作原理，画出图形符号。4、什么是困油现象？在拆装过程中，你认为该元件如何在结构上解决困油问题？5、什么径向力不平衡作用？该元件采用何种方法避免径向力不平衡？6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境二 液压动力元件的使用与维护工作页（2）拆装叶片泵：5记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装叶片泵的能力；2、具备对叶片泵的故障进行分析、调试、维护。工作设备
8、YB-6型叶片泵、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据叶片泵的装配步骤正确操作。2、观察叶片泵内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析叶片泵工作原理。4、你拆卸的叶片泵属于何种类型的液压泵？判断依据是什么？5、配油盘上开三角槽的目的是什么？6、为什么双作用叶片泵的叶片槽一般都前倾一定的角度？7、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境二 液压动力元件的使用与维护工作页（
9、3）拆装柱塞泵：6记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装柱塞泵的能力；2、具备对柱塞泵的故障进行分析、调试、维护。工作设备5MCY14-1B型柱塞泵、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据柱塞泵的装配步骤正确操作。2、观察柱塞泵内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析柱塞泵工作原理。4、你拆卸的柱塞泵属于何种液压泵？依据是什么？5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写
10、） 学习情境三 液压执行元件的选用与维护工作页（1）拆装液压缸：7记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装液压缸的能力；2、具备对液压缸的故障进行分析、调试、维护。工作设备3250双作用式单活塞杆液压缸、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据液压缸的装配步骤正确操作。2、观察液压缸内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析液压缸工作原理，画出图形符号。4、写出液压缸常见故障及排除方法。5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场
11、提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境三 液压执行元件的选用与维护工作页（2）拆装液压马达：8记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装液压马达的能力；2、具备对液压马达的故障进行分析、调试、维护。工作设备NJM-1.25型液压马达、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据液压马达的装配步骤正确操作。2、观察液压马达内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析液压马达工作原理，画出图形符号。4、写出液压马达常见故障及排除方法。5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的
12、使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（1）拆装单向阀：9记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装单向阀的能力；2、具备对单向阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备I-25型单向阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据单向阀的装配步骤正确操作。2、观察单向阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析单向阀工作原理，画出图形符号。4、写出单向阀常见故障及排除方法。5、液控单向阀与普通单向阀有何区别？6、工作环境（6S管理）情
13、况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（2）拆装换向阀：10记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装换向阀的能力；2、具备对换向阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备34E1-25型三位四通电磁换向阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据换向阀的装配步骤正确操作。2、观察换向阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析换向阀工作原理，画出图形符号。
14、4、左右电磁铁都不得电时，阀芯靠什么对中？5、你所拆卸的换向阀各油口钢号代表什么含义？6、此换向阀的中位机能是何种类型？如何判断？7、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（3）组构方向控制回路：11记录人学号核对人日期能力目标1、具备方向控制回路的故障排除能力；2、具备方向控制回路的安装、调试、维护能力。工作设备液压实训台、扳手等元件选用序号名称铭牌代号数量备注12345
15、6任务要点与操作1、根据液压回路原理图正确连接各液压元件。2、对照实验回路原理图，检查连接是否正确。确认无误后，进入下一步。3、进行回路调试：先松开溢流阀，启动油泵，让泵空转12分钟；慢慢调节溢流阀，使泵的出口压力调至适当值（液压实训工作台，压力调至3MPa）。实际装接液压回路原理图4、操纵控制面板，检验：“快进-工进-快退”工作循环能否实现？ 5、排除故障： 如果动作不能实现，如何排除该故障？ 查找原因并排除故障，直至动作顺利实现。6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答
16、现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（4）拆装溢流阀：12记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装溢流阀的能力；2、具备对溢流阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备Y-10B型溢流阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据溢流阀的装配步骤正确操作。2、观察溢流阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析溢流阀工作原理，画出图形符号。4、先导溢流阀的先导阀阀芯弹簧为何是硬弹簧而主阀阀芯为何是软弹簧？5、溢流阀阀芯阻尼孔如果堵塞，该阀会如何工作？6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（
17、指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（5）拆装减压阀：13记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装减压阀的能力；2、具备对减压阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备DR-4-5X/100Y型减压阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据减压阀的装配步骤正确操作。2、观察减压阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析减压阀工作原理。4、泄漏油口如果发生堵塞现象，
18、减压阀能否减压工作？为什么？泄油口为什么要直接单独接回油箱？5、静止状态时减压阀与溢流阀的主阀芯分别处于什么状态？6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（6）拆装顺序阀：14记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装顺序阀的能力；2、具备对顺序阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备X-B25B型顺序阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与
19、操作1、根据顺序阀的装配步骤正确操作。2、观察顺序阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析顺序阀工作原理。4、顺序阀常于什么场合？如何分类？图形符号如何画？5、顺序阀和溢流阀、减压阀有什么区别？6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（7）拆装压力继电器：15记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装压力继电器的能力；2、具备对压力继电器的故障进行分析、调试
20、、维护。工作设备Rexroth 3UA58型压力继电器、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据压力继电器的装配步骤正确操作。2、观察压力继电器内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析压力继电器工作原理。4、写出压力继电器常见故障及排除方法。5、压力继电器图形符号如何画？5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（8）组构压力控制回路：1
21、6记录人学号核对人日期能力目标1、具备压力控制回路的故障排除能力；2、具备压力控制回路的安装、调试、维护能力。工作设备液压实训台、扳手等元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、根据液压回路原理图正确连接各液压元件。2、对照实验回路原理图，检查连接是否正确。确认无误后，进入下一步。3、进行回路调试：先松开溢流阀，启动油泵，让泵空转12分钟；慢慢调节溢流阀，使泵的出口压力调至适当值（液压实训工作台，压力调至3MPa）。实际装接液压回路原理图4、操纵控制面板，检验：图示工作循环能否实现？ 5、排除故障： 如果动作不能实现，如何排除该故障？ 查找原因并排除故障, ，直至动作顺利实
22、现。6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（9）组构多缸顺序动作回路：17记录人学号核对人日期能力目标1、具备多缸顺序动作回路的故障排除能力；2、具备多缸顺序动作回路的安装、调试、维护能力。工作设备液压实训台、扳手等元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、根据液压回路原理图正确连接各液压元件。2、对照实验回路原理图，检查连接是否正确。确认无误后，进
23、入下一步。3、进行回路调试：先松开溢流阀，启动油泵，让泵空转12分钟；慢慢调节溢流阀，使泵的出口压力调至适当值（液压实训工作台，压力调至3MPa）。实际装接液压回路原理图4、操纵控制面板，检验图示工作循环能否实现？ 5、排除故障： 如果动作不能实现，如何排除该故障？ 查找原因并排除故障, ，直至动作顺利实现。6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（10）拆装节流阀：18
24、记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装节流阀的能力；2、具备对节流阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备L-10B型节流阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据节流阀的装配步骤正确操作。2、观察节流阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析节流阀工作原理，画出图形符号。4、写出节流阀常见故障及排除方法。5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制
25、元件的使用与维护工作页（11）拆装调速阀：18记录人学号核对人日期能力目标1、具备正确拆卸、安装调速阀的能力；2、具备对调速阀的故障进行分析、调试、维护。工作设备Q-25B型调速阀、扳手等主要零件序号零件名称规格数量备注123456任务要点与操作1、根据调速阀的装配步骤正确操作。2、观察调速阀内、外部结构，弄清零件名称及作用。3、试分析调速阀工作原理，画出图形符号。4、写出调速阀常见故障及排除方法。5、调速阀与节流阀的主要区别是什么？6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答
26、现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境四 液压控制元件的使用与维护工作页（12）组构速度控制回路：19记录人学号核对人日期能力目标1、具备速度控制回路的故障排除能力；2、具备速度控制回路的安装、调试、维护能力。工作设备液压实训台、扳手等元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、根据液压回路原理图正确连接各液压元件。2、对照实验回路原理图，检查连接是否正确。确认无误后，进入下一步。3、进行回路调试：先松开溢流阀，启动油泵，让泵空转12分钟；慢慢调节溢流阀，使泵的出口压力调至适当值（液压实训工作台，压力调至3MPa）。实际装接液压回路原理图4、操
27、纵控制面板，检验：“一工进-二工进-快退”工作循环能否实现？ 5、排除故障： 如果动作不能实现，如何排除该故障？ 查找原因并排除故障, ，直至动作顺利实现。6、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境五 液压辅件的使用与维护工作页（1）油箱的使用与维护：20记录人学号核对人日期能力目标1、具备实践动手能力，能正确拆装、安装油箱的能力；2、具备对油箱进行安装调试、维护保养、选用的能力。工作设备液压实训台、扳手等
28、清洗部件序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、熟悉油箱各部分构造名称及作用。2、熟悉油箱的常见故障点与排除方法。3、写出你是如何更换油箱油液的，其方法步骤是？4、油箱的作用是什么？5、工作环境（6S管理）情况。考核结果（指导教师填写）评分学习情境得分情况（请在相应的选项内画）设备的使用ABCD技能训练操作ABCD学习情境工单填写ABCD回答现场提问ABCD工作环境情况ABCD综合评价（指导教师填写） 学习情境六 液压系统的安装调试与维护工作页（1）组构机床动力滑台液压系统：21记录人学号核对人日期能力目标1、掌握机床动力滑台液压系统安装调试、故障诊断与排除的方法。工作设备液压实训台、扳手等元件选用序号名称铭牌代号数量备注123456任务要点与操作1、根据液压回路原理图正确连接各液压元件。2、对照实验回路原理图，检查连接是否正确。确认无误后，进入下一步。3、进行回路调试：先松开溢流阀，启动油泵，让泵空转12分钟；慢慢调节溢流阀，使泵的出口压力调至适当值（液压实训工作台，压力调至3MPa）。实际装接液压回路原理图4、分别调节调速阀7、8，观察液压缸的移动速度变化情况。5、此液压系统中含有哪几种典型液压基本回路